白色陷阱

不(bú(🐤) )过裴暖(🉐)一直(zhí(🗓) )没改口(🆗)，说(shuō )是(🕶)叫(jiào )着(📞)顺嘴(zuǐ(🍳) )，别人叫(🌃)她(tā )悠(🌕)悠，她偏(🖋)叫她(tā(👆) )悠崽，这(👀)样(yàng )显得特(🌞)别，他俩(👵)(liǎng )关系(❗)不(bú )一(🌀)般(bān )，是(🈚)真(zhēn )真(🈸)儿的铁瓷。

迟砚晃到孟行(háng )悠身边来，盯着黑板上(shàng )人物(wù )那处空(kōng )白，问：那(nà )块颜色很多，怎么分工？

迟(chí )砚听完，气(🌽)(qì )音悠(😤)长呵了(🗂)(le )一声(shē(🆕)ng )，一个(gè(🛤) )标点符(🥥)号也(yě(🚲) )没说。

迟(🏮)梳略失(🦑)(shī )望地(🍴)叹了一(🛅)(yī )口气(🎸)：青春(🐨)(chūn )不等(💣)人，再(zà(📿)i )不早(zǎ(🌟)o )恋就老(🚦)(lǎo )了。

教(🌛)导主(zhǔ )任这一拳打(🌊)在棉(miá(🐭)n )花上：(🔎)你这(zhè(🍻) )么说，还(📴)是(shì )我(🏫)这(zhè )个做主(zhǔ )任的不是了(le )？

偏偏还不矫情不藏着掖着(zhe )，完全符合(hé )她打直球的(de )风格(gé )。

刷完(wán )黑板的最后(hòu )一(🚯)个角落(🚜)，孟行悠(🅾)把画笔(🏵)扔(rēng )进(👱)脚边的(🕝)小(xiǎo )水(🕋)桶里，跑(🚝)(pǎo )到教(🤴)(jiāo )室最(🦌)前(qián )面(⛰)的讲台(🥃)上(shàng )瞧(🐆)，非常满(🧠)意地(dì(🕘) )说：完(🛌)美，收工(🖥)！

六(liù(📊) )班后门(🕠)大开(kāi )着，迟砚和(hé(💌) )孟行悠(🌪)站在教(🏒)室最后(🐿)面略显(😠)(xiǎn )突兀(🦕)，引得(dé )经过的人总(zǒng )会往(wǎng )教室里(lǐ )面看几眼，带着探究意味。

孟行悠涌上(shàng )一股成就感(gǎn )：那是，我(wǒ )都说(shuō(🐥) )了路边(🍐)(biān )摊是(🎳)好东西(💋)(xī )，你太(👉)不会享(🤢)受生活(🍥)了。