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第一(🙀)是(shì )善(🕸)于(yú )联(🔷)防。这时候中(zhōng )国(🏊)国(guó )家(🚴)队马上变成一(yī )只(📠)联(lián )防(🔒)队，但是(🛴)对方(fā(🌭)ng )一帮(bāng )子(🍫)人在(zà(⛹)i )一起四面八方冲呢，防谁呢(🐣)?大家商(💿)量(liàng )一(🐊)阵(zhèn )后觉(🍟)得中国(🦀)人拧(nǐng )在一(yī )起才能有力(💫)量，不能(🦌)(néng )分散(🥌)了，就防你(💃)(nǐ )这个(🍗)(gè )脚下有球的家伙(huǒ )。于(yú(🛸) )是四个(🔍)以上的(🍏)防守球(qiú )员一起(⤴)(qǐ )向那个人冲过去(qù )。那(nà(🔘) )哥儿们(🎉)一看这(⬜)么(me )壮观(guān )就惊了(🏠)，马上瞎(🌵)(xiā )捅一(yī )脚保命，但(🛀)是一(yī(💫) )般随(suí(🏜) )便一捅(🙉)就是一个(📫)(gè )单刀(🌅)(dāo )球来，然后只听中国(guó )的(🔏)解说(shuō(💡) )员在那(🧠)儿叫：妙(📻)传啊(ā(🍁) )，就看江津了。于是(shì )好像场(🕯)上其他(🦋)十(shí )名(🌾)球(qiú )员都(🏩)听到了(🚴)这句(jù )话，都直勾勾看着江(🤨)(jiāng )津

关(🍾)(guān )于书(🍹)名为什么叫(jiào )这(🔮)个(gè )我也不知道，书名就(jiù(🛺) )像人名(🛀)(míng )一样(🧐)，只要听着(zhe )顺耳(ě(🌟)r )就可以(🤔)了，不一(yī )定要(yào )有意义或(🖕)者代表(🔓)(biǎo )什么(🚷)(me )，就好比如(🛀)果《三重(🤩)(chóng )门》叫《挪威的(de )森林(lín )》，《挪威(🤔)的森林(❄)》叫《巴(bā(🧕) )黎圣母院(📭)》，《巴黎(lí(🚚) )圣母院》叫《三(sān )重门(mén )》，那自(🕝)然也会(🔪)(huì )有人(🍭)(rén )觉得不(🦓)错并展(👢)开(kāi )丰富(fù )联想。所以，书(shū(🖍) )名没(mé(🐜)i )有意义(🥡)。 -

最后我(wǒ )还是(shì(🔬) )如愿以(🏍)偿离开上海，却去了(🚇)(le )一个低(🐹)等学府(🌖)。

中国(guó )人首先就(🍩)没有彻(🏒)(chè )底弄(nòng )明白，学习和上(shà(🎲)ng )学，教育(🐚)和教材(🌜)完全(quán )是(📗)两(liǎng )个(😸)概念。学习未(wèi )必要(yào )在学(📌)校里学(💃)，而在学(🔴)(xué )校里往(🤥)(wǎng )往不(🆖)是在学习。

然后(hòu )是老枪，此(🗨)人在(zà(🗡)i )有钱(qiá(🚌)n )以后回到(😤)原来的(🍉)(de )地方(fāng )，等候那个初二(èr )的(🉑)女(nǚ )孩(👈)子，并且(🥚)想以(yǐ )星探(tàn )的(🥋)名义将(🈶)她骗入(rù )囊中(zhōng )，不(🚋)幸的是(🧞)老枪等(🏼)了一个礼(lǐ )拜那(🔈)女孩始(👟)终没(méi )有出(chū )现，最后才终(📮)于(yú )想(⬜)明(míng )白(🏍)原来以前(🚪)是初(chū(💤) )二，现在已经初三毕(bì )业了(💕)(le )。

以后每(❌)年我都(🖥)(dōu )有这(zhè(💜) )样的感(🖲)觉，而且时间(jiān )大大向(xiàng )前(🧝)推进，基(🈚)本上每(🆔)年(nián )猫叫春之时(🏇)就是(shì )我伤(shāng )感之时。