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说(shuō )起吃(🏎)，孟(🛎)(mèng )行悠可以说是滔(🏫)(tā(🍐)o )滔(🏑)不绝：别(bié )的不说(🧦)，就咱们(men )学校附(fù )近(jì(🔌)n )，后街(jiē )拿快递那条街(🎼)，有家火(🆗)锅粉(fěn )，味道一(🍭)绝，你(nǐ(⛴) )站路口(kǒu )都(dōu )能闻(🧣)到(🕊)(dào )香。然后前门卖(mà(⛑)i )水(🐋)果那边，晚自习下课(🚓)有(🔫)个(gè )老爷爷(yé )推着车(🍙)卖(mài )藕粉，那个藕粉(fě(🎄)n )也超好(🎡)吃，我上次吃了(🤨)两碗(wǎ(📣)n )，做梦都梦见自(🤠)(zì )己(🛎)在(🥪)吃藕粉(fěn )，给(gěi )我笑(🏀)醒(⛩)了。

迟砚嗯(èn )了声，拿(📳)(ná(🛬) )出(🧟)手机一看上面(miàn )的(🍝)来电显示(shì )，往旁边走(🥌)了几(jǐ )步才接(jiē )起(qǐ(🏭) )来。

贺(hè(🥗) )勤走到两个学(🙌)生(shēng )面(🐗)前站着，大有护犊子(📜)的(🔙)意(yì )思, 听完(wán )教(jiā(🍺)o )导(🎛)主任(rèn )的话，不紧不(🎤)慢(📥)(màn )地说：主任(rèn )说得(🗼)很对，但我(wǒ )是他们(men )的(🆘)班主任(🎗)(rèn )，主任说他们(🎬)早(zǎo )恋(♋)，不知道(dào )依据(🎪)是什么(🥞)？我(wǒ )们做老师的(🐠)要(🍟)劝(quàn )导学生，也得有(❤)(yǒ(📢)u )理(🛐)有据, 教育(yù )是一个(🎂)(gè )过程，不(bú )是一场谁(🕝)输谁赢(yíng )的比赛。

楚(chǔ(🚿) )司瑶跟(😤)两个人都(dōu )不(🤑)熟，更不(🚷)愿意(yì )去：我也是(❕)。

说(📓)(shuō )起吃，孟行(háng )悠可(🍘)以(🥁)说是滔滔(tāo )不绝：(🐹)别(🌼)(bié(📇) )的不说(shuō )，就咱们学(🏃)校附(fù )近，后街拿(ná )快(⏹)递那条(🏄)街，有(yǒu )家火锅(🐘)(guō )粉，味(🚭)道(dào )一绝，你站(⏺)路口(kǒ(🎤)u )都能闻到香(xiāng )。然后(🛃)前(🏥)门卖水(shuǐ )果那边，晚(🦔)自(🌗)习(🍡)(xí )下课有个老爷爷(🚇)(yé )推着车卖藕(ǒu )粉，那(🌒)(nà )个藕粉也(yě )超好吃(🍇)，我上次(👫)(cì )吃了两碗，做(😃)梦都梦(🦅)见自己(jǐ )在吃藕(ǒ(🗃)u )粉(❎)，给我(wǒ )笑醒了。

贺勤(✊)再(🏵)(zài )开口态度稍(shāo )强(🔶)硬(🔘)了(🎹)些，我们(men )为人师(shī )表(🈴)(biǎo )随随便(biàn )便给学生(😉)扣上这(🏅)(zhè )种帽子，不(bú(♑) )仅伤害(🍭)学生，还(hái )有损(🍞)五(wǔ )中(🐎)(zhōng )百年名(míng )校的声(🤙)誉(📝)，主任(rèn )慎言。

好巧(qiǎ(🎎)o )，我(🐶)叫(💼)悠崽。孟(mèng )行悠察觉(👽)到这个(gè )孩子的不一(😓)样，试着靠近他(tā )，见他(🆎)没往后(🐃)退(tuì )，才继续说(📊)，我(wǒ )们(🐩)好有缘分(fèn )的，我也(💈)有(🚁)个哥(gē )哥。