动能定理的应用

宋(❇)嘉(📫)兮轻飘飘的说了三个字之后(hòu )就(jiù(🐳) )走(🥇)(zǒ(📐)u )了(le )，而班长，继续不依不饶的跟着她，生(🥖)怕(🙀)她(🈴)做(👼)出什(shí )么(me )傻(shǎ )事(shì )。

一个宿舍五个女(😰)生(🥃)，从(🏙)什(🕡)么话题开始，都能扯(chě )着(zhe )老(lǎo )远(yuǎn )老(➖)(lǎ(🏌)o )远(💪)的。

林杨眼珠子转了转，看向旁边的姜(🦏)映(👒)初(🌽)问(💪)(wèn )：小(xiǎo )学(xué )妹(mèi )有没有男朋友啊(🆓)？(😽)

没(🤞)一会宋母就把相册给找了(le )出(chū )来(lá(🅿)i )，给(🎟)(gě(🤒)i )宋(🐔)嘉兮看着，看完之后，宋嘉兮表示就是(🏁)照(🚒)片(🌅)上(🥒)(shàng )的(de )那(nà )个(gè )人(rén )。

宋嘉兮一噎，瞪了(🆕)她(🕯)一(⛺)眼：你这语文水平，就(jiù )还(hái )给(gěi )高(🍟)(gā(💼)o )中(👏)(zhō(🛷)ng )老师了啊。

姜映初立马回神，看着盯着(🔷)自(🕣)己(⛺)看(kàn )得(dé )几(jǐ )人(rén )道(dào )：我们没问(🚮)题(🎥)。