景(🏃)(jǐng )宝(😐)(bǎo )一(🌝)言不发(❌),抱着(🕠)膝盖(🧔)一副(fù(🏮) )委(wě(🥥)i )屈(qū )巴巴的样子(🗾)。
迟砚晃(huǎng )到孟(mè(👡)ng )行(háng )悠身边来,盯(🎧)着黑板上人(rén )物(🐜)(wù )那处空白,问:(📘)那块颜色(sè )很(hě(🧑)n )多,怎么分工?
贺(📌)勤说(🤴)(shuō )的(😊)那(nà )番(🥨)(fān )话(🐝)越想越带劲,孟行(🏙)悠还(hái )把(bǎ )自己(🔭)整得有些感动,坐(🏢)下(xià )来(lái )后,对着(🍡)迟砚感慨颇多(duō(🌩) ):勤(qín )哥(gē )一个(🆚)数学老师口才不(🕧)比许(xǔ )先(🛎)(xiān )生差(🛠)啊,什(♈)么‘(🥫)教育是(🤙)一(yī(♍) )个(gè )过程,不是一(🏘)场谁输谁(shuí )赢(yí(🍧)ng )的(de )比(bǐ )赛’,听听(⛔)这话,多(duō )酷多(duō(👼) )有(yǒu )范,打死我我(🤞)都说不出来(lái )。
孟(🔂)行悠涌上一股成(🔓)就感(👶):那(🔤)(nà )是,我(👕)都说(🥙)了路(🥎)边摊是(shì )好(💩)东(dōng )西(xī ),你太不(🌟)会享受生活了。
孟(🆙)(mèng )行悠受宠若惊(🚡), 摇头婉拒:哪(nǎ(🏈) )的话, 姐姐太客气(🥣)了。
孟(mèng )行悠(yōu )涂(🚣)(tú )完卷轴(🛍)的部分(⛔),瞧着(😏)不太(🍾)(tài )满(mǎ(📶)n )意,站(🙅)在桌子上总算能(✴)俯(fǔ )视(shì )迟砚一(🏑)回,张嘴使唤他(tā(🌨) ):班(bān )长(zhǎng ),你去(📣)讲台看看,我(wǒ )这(🥙)里(lǐ )颜(yán )色是不(👩)是调得太深了。
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