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孟行悠没(❣)(méi )什(shí )么(🕎)意见，礼尚往(wǎng )来(🦀)，也给她取(🤚)了(le )一个同(🎨)款接地气(😕)(qì )外号，暖(🏆)宝。

贺(hè )勤(qín )走到两个学生(🚷)面(miàn )前站(💺)着，大有护(✂)(hù )犊子的(㊗)意思, 听完(🏓)(wán )教导主任的话(🍛)，不(bú )紧不(🗞)慢地说：(🎇)主(zhǔ )任说(🥋)得很对，但(🕑)(dàn )我是他们的班主(zhǔ )任，主(🤱)任说他们(😑)(men )早(zǎo )恋，不(🈂)知道依(yī(🍪) )据(jù )是什(🍯)么？我们做(zuò )老(🚺)师的要劝(✏)导学(xué )生(🔹)，也得有理(♋)有(yǒu )据(jù(🐌) ), 教育是一个过(guò(🚡) )程(chéng )，不是(🐓)一场谁输(📘)(shū )谁赢的(🛬)比赛。

你(nǐ(💡) )好精致啊，但我(wǒ )跟(gēn )你说(🎾)，路边摊(tā(😘)n )都(dōu )是美(🎚)食天堂。

主(🥒)(zhǔ )任毫不(🔤)讲理：怎(zěn )么别(💧)的同学就(🚙)没(méi )有天(🦓)天在一起(🍑)？

孟(mèng )行(🎽)悠发现楚司(sī )瑶(yáo )这人读(🍞)书不怎么(📈)(me )样，这种八(⛔)卦琐(suǒ )事(👎)倒是看得(✴)挺准(zhǔn )，她露出几(🍯)分笑(xiào )，调(🙇)侃道：瑶(🤰)瑶，你看你(🚴)不应该在(🚨)(zài )学校读书，太屈(🆘)(qū )才(cái )了(🚀)。

你使唤我(🐲)(wǒ )还(hái )挺(🚍)顺口。迟砚(👚)放(fàng )下笔，嘴上抱怨(yuàn )，行动(👱)却不带耽(🏟)(dān )误(wù )的(🆘)。