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迟(🤟)砚从桌(zhuō )子上抽出一(😣)(yī(🕉) )张湿纸(zhǐ )巾，把孟行(há(🗽)ng )悠手(shǒu )上的眼(yǎn )镜拿(🔉)(ná(😽) )过来，一边(biān )擦镜片一(🌯)边(biān )说：我弟说(shuō )我(🦊)不戴眼镜(jìng )看着凶。

六(🍎)班后门大开着，迟砚和(🆓)孟行悠站在教室最(zuì(😜) )后(🚐)面略显突(tū )兀，引(yǐn )得(🐢)经(jīng )过的人(rén )总会(huì(😰) )往(😶)教室(shì )里面(miàn )看几眼(🐈)，带(dài )着探究意味(wèi )。

迟(🕌)砚(👔)跟他(tā )指路：洗手(shǒ(⬆)u )间，前面左(zuǒ )拐走到头(♋)。

教(🛂)导主任气得想冒烟：(📇)你们两个(gè )一个鼻(bí(♿) )孔出(chū )气，连(lián )说话(huà )口(🎢)气一(yī )样没(méi )礼貌，还(🤕)说(shuō )只是同学关(guān )系？(😭)

思绪在(zài )脑子里百转(💥)(zhuǎn )千回，最后(hòu )迟砚放(🎢)弃(🎱)迂回，也是出于对孟行(🐳)悠的尊重，选择实话实(😄)(shí(🌺) )说：那(nà )天如(rú )果不(🐢)是(shì )你，我也会(huì )那么(🖤)(me )做(🐷)。

孟行悠(yōu )扪心自问，这(🚺)感觉好像(xiàng )不算很糟(👄)糕(🌙)(gāo )，至少比之(zhī )前那种(🤒)漂浮不定怀疑自己的(😡)感觉好上一百倍(bèi )。

贺勤(🏹)走到(dào )两个学(xué )生面(🎬)(miàn )前站着(zhe )，大(dà )有护犊(👔)子(🗾)的(de )意思, 听完教(jiāo )导主(🈴)任的话(huà )，不紧不慢(mà(🍋)n )地(😆)说：主任(rèn )说得很对(♐)，但我是他们的班主任(🏧)，主(🚎)任说他(tā )们早恋，不(bú(📪) )知道依(yī )据是(shì )什么(💹)？(🚪)我们(men )做老师(shī )的要(yà(💙)o )劝导学生，也得有理有(🛋)(yǒ(🔰)u )据, 教育是一(yī )个过程(🧙)，不(bú )是一场谁输(shū )谁(👄)赢的比赛。

孟行悠不怒反(🔤)笑：班长交待的(de )事儿(🛣)，当然(rán )不能吹(chuī )牛逼(💙)(bī(🚍) )。

孟行(háng )悠笑(xiào )出声来(📝)：你(nǐ )弟多大了？审(😘)美(💫)很不错(cuò )啊。

前门水(shuǐ(🔰) )果街路口，一个老爷爷(🥅)(yé(⭐) )推着车卖，很明显的。