性和改革

不(💟)幸的是(🔷)，这(👄)个(gè )时候过来一个比这车还(há(🐾)i )胖(pàng )的(🏹)(de )中(🦄)年男人(📸)，见(jiàn )到它像(xiàng )见(jiàn )到兄弟，自(🔖)言(🍑)自(👶)(zì )语道(💏)：这车真胖，像个(gè )馒(mán )头似的(🕔)。然(🔗)后叫(jià(🚤)o )来营销人(rén )员，问：这车(chē )什(shí(💉) )么(🎌)价钱?

而(⛸)我为什么认为(wéi )这(zhè )些人是衣(🌉)冠(🚏)禽兽(shò(👇)u )，是因为他们脱下衣冠(guàn )后(hòu )马(🤸)上(🎲)露出禽(🔻)兽(🖖)面(miàn )目。

我(wǒ )出(chū )过的书连这(🙉)本(🐫)(běn )就(jiù(👛) )是(🌫)四本，最近又出现了(le )伪(wěi )本《流氓(🎁)的歌舞(🍠)(wǔ(😇) )》，连同《生(♿)命力》、《三(sān )重门续》、《三重门(🐝)(mé(👦)n )外(🎺)(wài )》等，全(👃)部都是(shì )挂我名而非我写，几乎(🎶)(hū(⏺) )比(bǐ )我(🏡)自己出的书还(hái )要过。

教师或者(🙂)说(🍁)学校(xià(📫)o )经(jīng )常犯的一个大错误就是(shì(🎭) )孤(🥁)(gū )立看(🚥)不顺眼的。比如，有一人考试成绩(🖖)(jì(📅) )很(hěn )差(🚉)，常(⛏)常不及格(gé )，有的(de )教(jiāo )师就经(🚮)常(🦇)以拖(tuō(😽) )低(🏹)(dī )班级平均分为名义，情(qíng )不(bú(🦍) )自禁发(💨)动(😅)其他学(💎)(xué )生鄙视他。并且经常做(zuò )出(🏗)(chū(😛) )一(✔)(yī )个学(🤣)生犯错全(quán )班受罪(zuì )的(de )没有师(🎷)德(🕎)的事情(🎁)(qíng )。有的教师潜意识的目(mù )的(de )就(🤒)是(🍧)要让成(🈺)绩差(chà )的学生受到其他心智尚(🐹)(shà(🏀)ng )未(wèi )健(🌊)全的学生的排挤。如(rú )果(guǒ )不是(👖)这(🐘)样，那这(📯)(zhè(🐊) )件事情就做得没有意义(yì )了(🚔)(le )。

次(⛏)日，我的(🛠)学(🥦)(xué )生生涯结(jié )束，这意味着(zhe )，我坐(🙈)火车再(🤨)也(🚔)不能打(🥇)折(shé )了(le )。

当年从学校里(lǐ )出来(🔪)其(🚻)实(👻)有一个(👘)很大的(de )动(dòng )机(jī )就是要出去走(🔽)(zǒ(🎠)u )走，真(zhē(🐃)n )的(de )出来了以后发现(xiàn )可以出去(⌛)走(🍎)走的地(🔫)方实(shí )在(zài )太多了，不知道(dào )去(📝)什(🥒)么地方(🛬)好，只好在(zài )家(jiā )里先看了一个(😩)月(🐙)电视，其(📱)(qí(🕴) )实里面有一个很(hěn )尴尬的原(🦏)因(🛬)是因为(🏵)以(📿)前(qián )我(wǒ )们被束缚在学校(xiào )，认(🗃)识的(de )人(🐋)也(📔)都是学(💱)生(shēng )，我能约出来的人一般都(😘)(dō(♊)u )在(🤠)(zài )上课(👥)，而一个人(rén )又有点晚景凄凉的(🍤)意(🤴)思(sī )，所(🗄)(suǒ )以不得不在周(zhōu )末进行(háng )活(📆)(huó(🧢) )动。

这就(⚫)是为什(shí )么我在北京一直考虑(💮)要(👭)(yào )一(yī(🥢) )个越野车。

在以(yǐ )前我急欲表达(🤒)一(🏧)些想法(🐱)(fǎ(👖) )的(de )时候，曾经做了不少电(diàn )视(🎽)(shì(🏀) )谈话节(🚶)目(👥)。在其(qí )他各种各样的场合也接(jiē )触(🌈)(chù(😧) )过(🔛)为数不(📺)少的文(wén )学哲学类(lèi )的教授学(🌌)者(🤦)，总(zǒng )体(🔼)感觉就是这是素质极(jí )其(qí )低(👄)下(💞)的群体(✖)，简(jiǎn )单地说就是最最混饭吃(chī(🈂) )的(🍠)(de )人(rén )群(🏊)，世界上死(sǐ )几个民(mín )工(gōng )造成(😊)的(⬇)损失比(🕜)死(sǐ )几个这方面的要大得多(duō(🕔) )。