教师情事

说起(qǐ )吃(chī )，孟行悠可以说(📦)是滔(🎵)(tāo )滔(❌)不绝(💂)：别(🐗)的不(🐗)说，就(🎍)(jiù )咱(👽)们学(🐾)校附(🕳)近，后(🏊)街(jiē(🐼) )拿快(⏲)递那(➕)条街(⛪)，有家(💦)(jiā )火(🌌)(huǒ )锅(➰)粉(🤰)，味(🦔)道(🏙)一(🐰)绝(🈹)，你(nǐ(🤧) )站路(🗂)口都能闻到香。然后前门卖水果那边(biān )，晚自习下课有个老爷(yé )爷推着车卖藕粉，那(nà )个(gè )藕粉也超好吃，我上(shàng )次吃了两碗，做梦都(dōu )梦(mèng )见自己在吃藕粉，给(gěi )我笑醒了。

孟行悠心(xīn )头(tóu )憋得那(⛩)股气(⚽)突然(👢)就顺(🦃)(shùn )畅(⏫)了，她(👒)浑身(🍶)松快(🕸)下(xià(🔰) )来(lá(🌁)i )，说话(🖼)也随(😶)意许(😙)多：(🥊)你以(🔽)前拒(🍘)绝别(🌯)人，也(🍌)(yě )把(🔄)(bǎ(💱) )话(🍨)说(🥛)这么(🙏)狠吗(🐩)？

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迟砚关灯锁门，四(sì )个人一道走出教学楼(lóu )，到楼下时，霍修厉热(rè )情邀请：一起啊，我(wǒ )请(qǐng )客，吃什么随便点。

景宝抬起头，可能孟(mèng )行(háng )悠长得太纯良了些，让孩子产生不了防备(bè(⏭)i )感(gǎ(😳)n )，他试(🍯)着跟(🛠)她对(🔇)话：(⚫)那你(🐰)哥哥(🏹)叫什(🛄)么

不(🌾)是(shì(🤢) )两(liǎ(🏧)ng )杯豆(🎬)浆的(🕘)问题(📙)，我是(🔅)(shì )说(🚂)你心(👉)思很(🥝)细(🧝)腻(🐝)，像(🍫)(xiàng )我(🐼)就不(💞)会想(🎀)到买两杯(bēi )口(kǒu )味不一样的豆浆，一(yī )般来说我喜欢什么口(kǒu )味(wèi )我就买什么口味。

孟(mèng )行悠听出这是给她台(tái )阶(jiē )下的意思，愣了几秒(miǎo )，感觉掩饰来掩饰去(qù )累(lèi )得慌，索性全说开：其实我(🍍)很介(🎑)意。

贺(🐡)勤(qí(🕠)n )说(shuō(🍘) )的那(🦌)番话(🛣)越想(🏎)越带(🕤)劲(jì(🚆)n )，孟行(🕳)悠还(📈)把自(❔)己整(🔺)(zhěng )得(🦒)(dé )有(🔼)些感(☝)动，坐(🛥)下(🌠)来(🍿)后(🎸)(hòu )，对(🚄)着迟(🐼)砚感(🛂)慨颇多(duō )：勤哥一个数学老师(shī )口(kǒu )才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过(guò )程(chéng )，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛’，听听这话(huà )，多酷多有范，打死我(wǒ )我都说不出来。