《丹麦馅饼》

孟行(háng )悠(yōu )摇头(🔃)：不吃了，这(zhè )个(💧)(gè )阿姨加料好(hǎ(🕓)o )耿直，我今晚不会(🎻)饿(è )。

我同学，孟行(🗃)悠。说(shuō )完，迟砚看(kàn )向(🙋)孟行(háng )悠(yōu )，给她(🉑)介绍(shào )，这我姐，迟(💌)梳。

教(jiāo )导(dǎo )主任(💑)板着脸, 哪能被(bè(👓)i )这(zhè )一句话就给(🐆)(gěi )打发：你说没(❔)有就没(méi )有？你(📋)这个班主任也(yě(🎑) )太(tài )不负责任了，这个(❎)(gè )年(nián )龄段的学(🚬)生(shēng )不能走错路(😯)，我们做(zuò )老师的(🧦)要正确引导。

说(shuō(🥙) )完，景宝脚底抹油(🎶)(yóu )开(kāi )溜，蹦跶蹦(🐐)(bèng )跶往洗手间去(🕢)。

刷完(wán )黑(hēi )板的最后(🚹)一个角落(luò )，孟行(🛐)悠把画(huà )笔扔进(🐰)(jìn )脚(jiǎo )边的小水(🦎)桶(tǒng )里，跑到教室(🏉)最前面(miàn )的(de )讲台(🐽)上瞧，非常满(mǎn )意(🥞)(yì )地说：完美(mě(🥃)i )，收工！

我不近视。迟砚站在讲台上，对(duì )着(🎋)(zhe )后面的黑板端详(😿)了(le )好(hǎo )几秒，才中(🏒)(zhōng )肯评价，不深，继(😗)续(xù )涂。

景宝在场(🗳)，这个(gè )小(xiǎo )朋友(🚊)浑身上下都充(chō(🐎)ng )满(mǎn )了神秘感，孟(🤐)行悠什么都不知道(dà(🌌)o )，现在这个情况也(➡)不(bú )好(hǎo )问什么(👬)，她只是能(néng )感(gǎ(🤨)n )觉到景宝跟(gēn )其(🗒)他小朋友的不一(🏂)样(yàng )。

迟砚扫了一(🛠)眼小推(tuī )车(chē )上(🕕)面的菜单(dān )，没见到(dào )这个字眼，好奇问(🆎)：全家福是什(shí(🎸) )么(me )？

几秒的死寂(🚗)之后(hòu )，孟行悠到(🐉)底(dǐ )是忍不住，拿(🐰)着菜单(dān )笑得不(🌎)行：砚二宝哈(hā(✍) )哈(hā )哈哈哈哈哈(❤)哈哈，你(nǐ )这名字可真(🌔)(zhēn )是太好听了，一(🌧)点都(dōu )不接地气(🛣)！！！