末日人物设定

不(bú )得不说蒋父(😽)是(🔏)(shì )惊讶的，在蒋(jiǎng )慕沉母亲去(👪)世(🤒)(shì )之后(hòu )，他虽然(rán )慢慢(mà(📥)n )的(💷)会跟自(zì )己说(shuō )话，也会(huì(👂) )交(😡)流(liú )，但一旦(dàn )是他(tā )母亲的(🕧)事(shì )情，蒋慕沉就(jiù )像是(shì )满(👏)身(🥏)都长满了(le )刺一样，谁都(dōu )不(🙃)能(🕓)碰，所以(yǐ )父子两人从来(lái )没(🔮)有一起去看(kàn )过他母亲，至(zhì(🤞) )少(✨)没有约定过一起过去，总是(🥉)一(🎯)前一后的。

乖。蒋慕沉好(hǎo )笑(🔏)的(📣)看着她：我知道你想去(qù )的(🕟)，所(🍇)以别讨(tǎo )厌老师，老师(shī )的(✋)做(💕)(zuò )法虽然不(bú )对，但她也是(🦆)(shì(🍺) )在为(wéi )你考虑的(de )知道(dào )吗。待(🍞)会(huì )吃过(guò )饭买好东(dōng )西就(😛)(jiù(😂) )回去收拾(shí )东西(xī )，我这次(🖱)没(📽)时(shí )间，回去星城(chéng )也就一天(💜)的时(shí )间，如果你介(jiè )意的话(😂)，那(🚵)等(děng )你回来之后我(wǒ )们再(🧝)回(😽)去一次，你看怎么样？他对(🗂)宋(🏤)嘉兮一(yī )直都特别的有(yǒu )耐(🔵)心(🌝)，能一直(zhí )安慰着，很好(hǎo )的(👤)给(🥌)她分析情(qíng )况。

一眨眼便(bià(🔹)n )到(🐘)了(le )回学校的(de )时间(jiān )，回学校(xià(🧀)o )的时(shí )候他们三(sān )个人(rén )依(🌄)旧(🌸)一起(qǐ )，蒋(jiǎng )慕沉把宋(sòng )嘉(🗼)兮(🌔)(xī )跟姜映初送到(dào )学校之后(🔝)才离(lí )开，时间还早(zǎo )，蒋慕沉(🚩)还(🎤)要(yào )再回一趟家。

吃过东西(💾)之(👀)后(hòu )，姜映初便想(xiǎng )要出去(💧)逛(🤛)一逛，扯着宋嘉兮往(wǎng )另一边(🔽)走(🔔)：你(nǐ )晚上没课是吗(ma )？

宋(🐚)嘉(🍎)兮拧眉(méi )，头一次对同(tóng )学(🛸)发(🌒)了脾气：班长，我再说(shuō )一次(🔁)(cì )，我从来(lái )就没(méi )有答应要(🏍)(yà(🌻)o )去这(zhè )个学术交(jiāo )流，谁替(🚋)我(👶)报(bào )的名(míng )，那么就(jiù )谁去(qù(🐉) )开会吧。她看(kàn )着眼前的人：(🛅)让(🗂)开，我要回(huí )宿舍了。

天气(qì(🏋) )越(📼)来越冷, 深秋(qiū )时节，秋风瑟(sè(❣) )瑟。满地枯黄的枝叶堆积着，人(🏛)踩(👰)在树叶上(shàng )面, 都能听见沙(😀)(shā(🌇) )沙的响声。