幼儿园大班教学反思

到今(jīn )年(🤞)我(wǒ(🏓) )发现转眼已经四(🦂)(sì )年(📤)过(guò )去，而在(🏟)序言里我也(👊)(yě )没(🖇)有什么好说的，因(🚰)为(wé(🏋)i )要说的都在(🤨)正文(🏅)(wén )里，只(🐻)是(shì )四年来不管(guǎn )至今(jī(🐎)n )还是喜欢我(🛺)的，或(👝)者痛(tòng )恨我的，我觉得(dé )都很(hěn )不(😤)容(ró(🐝)ng )易。四年(👼)的(de )执(👆)著(zhe )是很(hěn )大的执著，尤其是(shì )痛恨(Ⓜ)一个(⏫)人四年我觉(🚤)(jiào )得比(bǐ )喜欢一个人(rén )四(📊)年(nián )更(🔲)加(jiā(🐰) )厉害。喜欢只(☕)是一(🔠)种(zhǒng )惯性，痛恨却(🚉)需要(❌)(yào )不断(duàn )地(🏁)鞭策自己才(🖲)行(há(🐯)ng )。无(wú )论怎么样，我(🛑)都谢(📭)谢(xiè )大家能(⏳)够与(🎠)我一起(🚘)(qǐ )安静(jìng )或者飞驰。

又一(yī(🙎) )天我(wǒ )看见(👾)(jiàn )此(🐃)人车停在(zài )学校(xiào )门口，突然想起(🐽)自己(🌟)还(hái )有(👃)一个(❄)备用的钥(yào )匙，于是(shì )马上找出来(💍)(lái )，将(💼)(jiāng )车发(fā )动(👈)，并且喜气洋洋(yáng )在车上等(😧)那家伙(🐋)出现(🥞)(xiàn )。那(nà )人听(🗄)见自(👭)己(jǐ )车的(de )声音(yī(🈵)n )马上(🛡)出动，说：你(🐘)找(zhǎo )死啊。碰(🌟)我的(🛀)车?

中(zhōng )国的(de )教育(🎻)是比(🙌)较失败(bài )的(👦)教(jiā(🍇)o )育。而且(🐂)我不觉得这(zhè )样的失败可(🔆)以归结(jié )在(🧚)人(ré(🐘)n )口太多的原因上(shàng )，这(zhè )就完(wán )全(🌊)是推(🏌)卸，不知(🦕)(zhī )道(🕟)俄罗斯的经济衰退是(shì )不是人口(⏺)太少(🚎)的(de )责任(rèn )，或(🕖)(huò )者美国的9·11事件(jiàn )的发(💀)(fā )生是(🏰)否归(🌉)罪于美国(guó(🕐) )人口(🧝)不多不少。中国(guó(🕎) )这样(⛹)(yàng )的教育，别(🌟)(bié )说一(yī )对(🕜)夫(fū(🍗) )妻只能生一个了(🥂)，哪(nǎ(📔) )怕一个区只(🎴)能生(🍔)一(yī )个(💋)，我想依然是失败(bài )的。

假如(🛴)对方说冷，此(🔞)人(ré(🕔)n )必定反应巨大，激(jī )情四(sì )溢地紧(🎥)紧将(🥧)姑娘(niá(🤧)ng )搂住(🏮)(zhù )，抓(zhuā )住机会揩油(yóu )不止(zhǐ )；而(🍟)衣冠(💪)禽兽型则会(🐀)脱(tuō )下一件衣服，慢(mà(🈳)n )慢帮(🕺)(bāng )人披(🐪)(pī )上(🐉)，然后再(zài )做(🤭)身(shē(🥁)n )体接(jiē )触。

这就是(💬)为什(👄)么(me )我在北京(🛣)一直考虑要(🕛)(yào )一(🥤)个(gè )越野车。

我(wǒ(🔄) )出过(🧚)(guò )的书(shū )连(🌰)这本(🆕)就是四(🔴)本，最(zuì )近又出现了伪本《流(🤔)氓(máng )的歌舞(🍧)》，连同(💄)(tóng )《生(shēng )命力》、《三重门续(xù )》、《三重(🐰)门外(🍗)》等，全部(📕)都是(🎄)挂我名(míng )而非(fēi )我写(xiě )，几乎比我(🙅)(wǒ )自(🔃)己(jǐ )出的书(♈)还要过。

第一是(shì )善于(🔓)联防(❓)。这时(shí(📳) )候中(🎓)(zhōng )国国(guó )家(⏰)队马(✋)上变(biàn )成一(yī )只(🕋)联(liá(🔒)n )防队，但是对(🔐)方一(yī )帮子(🔧)人在一起四面八(bā )方(👂)冲(chō(🏉)ng )呢，防谁呢(ne )?大(🏸)家(jiā(🔗) )商量(lià(🍂)ng )一阵后觉得中国人拧(nǐng )在(😸)一起才能有(🈳)力量(🚭)(liàng )，不(bú )能分散了，就防(fáng )你这(zhè )个(Ⓜ)脚下(🤚)有球的(🤥)家伙(🚶)。于是四个以上的防(fáng )守球(qiú )员一(🖋)起向(👅)那个人(rén )冲(🎇)过(guò )去。那哥儿们一(yī(✒) )看这(🦓)(zhè )么壮(😤)观就(🕚)惊了，马上瞎(💰)(xiā )捅(⏯)一脚保命，但(dàn )是(📻)一(yī(🍋) )般随(suí )便一(🤠)捅就是(shì )一(🙌)个(gè )单刀(dāo )球来，然后(⏹)只听(🚮)中(zhōng )国的解(😊)说员(📽)在那儿(🌝)叫(jiào )：妙(miào )传啊，就看(kàn )江(🧟)津(jīn )了。于是(🗺)好像(💹)场上其他十(shí )名球员都听到了这(🎃)(zhè )句(🍹)话(huà )，都(🤘)直勾(🥧)勾看着(zhe )江津(jīn )

还有一类是最近参(🚛)加(jiā(💿) )湖南卫视一(🚸)个叫《新青(qīng )年》谈话节(😗)目的(🔡)(de )事后(hò(🔧)u )出现(👓)(xiàn )的。当时这(🙏)(zhè )个(🐽)节(jiē )目的导演打(🏞)电话(➖)给我说(shuō )她(🏬)被一个嘉宾(🏸)放鸽子(zǐ )了，要我救场(🏎)。我在(🤛)(zài )确定(dìng )了(💽)是一(🎓)个专访(🤚)，没(méi )有观众没有嘉宾没有(🍿)(yǒu )其他(tā )之(🍽)类的(🏜)人物以后(hòu )欣然(rán )决定帮忙，不料(🦖)也被(🎌)(bèi )放了(🗝)鸽子(🕌)。现场不(bú )仅嘉(jiā )宾甚众，而且后(hò(✋)u )来还(📥)(hái )出现了一(🏫)个研究什么(me )文史哲的(🌛)老，开(🍨)口闭口(☕)(kǒu )意(👁)识形态，并且(⛎)(qiě )满(🔠)口(kǒu )国外(wài )学者(🤱)名字(⏰)，废话(huà )巨多(✋)，并且一旦纠(🐨)住对(duì )方有什么表达(🏅)上的(🍄)不(bú )妥就(jiù(🐨) )不放(🚔)，还一(yī(🐯) )副洋(yáng )洋得(dé )意的模样，并(🕺)声称自己的(🧜)精神(🌪)世界就是(shì )某某(mǒu )人的哲学思想(🕴)撑(chē(📣)ng )起来(lá(🚾)i )的。你(⌛)说一个人的独(dú )立的精神，如果是(🈸)(shì )就(🐨)靠(kào )几本书(🔔)撑着，那(nà )是多(duō )大一(🍥)个废(🙆)物啊，我(👈)觉(jià(🔕)o )得如果说是(🧛)靠某(🥧)个姑娘(niáng )撑起来(🤨)的都(😆)显得(dé )比几(❓)(jǐ )本书(shū )撑(💾)起来的更(gèng )有出(chū )息(🤑)一点(🖱)。

还有一类是(🈲)最(zuì(❣) )近参加(🍬)湖南卫视一个(gè )叫《新青年(📑)》谈(tán )话节(jiē(♎) )目的(🖖)(de )事后出现的。当时这个节目的导演(🌊)打电(👙)(diàn )话给(🐏)(gěi )我(📎)说她被一个嘉(jiā )宾放(fàng )鸽子了，要(👮)我救(👡)场。我在确定(📛)了是一个(gè )专访(fǎng )，没(💵)有观(🌸)众没有(⬇)(yǒu )嘉(🍱)宾(bīn )没有其(🗂)他之(🤭)类的(de )人物(wù )以后(🚉)欣然(🏦)决定帮忙，不(🏑)(bú )料也被放(✂)了鸽子(zǐ )。现(xiàn )场不(bú(🦕) )仅嘉(🗃)宾甚众(zhòng )，而(🐽)(ér )且(😐)后来还出现了一个研(yán )究什么文(🕕)史哲的老，开(☕)口(kǒ(🏌)u )闭口意识形(xíng )态，并且(qiě )满口国外(📀)学者(🗓)名字，废话巨(💧)多，并且一(yī )旦纠(jiū )住对方有什么(💛)表(biǎ(🚛)o )达上(shàng )的不(🕕)妥就不放，还一(yī )副洋(♉)洋得(💘)意的模样(yà(🦐)ng )，并(bìng )声称自(🕊)己的(💏)精神(shén )世界(jiè )就(🧤)是某(🥐)某人的哲(zhé(📃) )学思(sī )想撑(🗾)起来的。你说一个(gè )人的独(🏆)立的精神(shé(🆓)n )，如(rú(📓) )果是(shì )就靠几本书(shū )撑着(zhe )，那是多(🗳)大一个废物(👬)啊(ā(🔽) )，我觉得如果说是靠(kào )某个(gè )姑娘(📇)撑起(🏙)来(lái )的都(dō(🤶)u )显得(dé )比几本书撑起来的更有出(🌃)息一(💌)点。