思(sī )想开(🐽)了(le )个小差(chà ),孟(🛅)行(háng )悠(🛏)赶紧(jǐn )拉回来(✍)(lái ),问:那你为什么要(🏴)跟我说?
(🔋)六(👍)班后门大开着,迟砚(yà(👫)n )和孟行(háng )悠(🌿)站(🕋)在(zài )教(🔨)室最(zuì )后面略(🚮)(luè )显突兀(wū ),引(❎)得(dé )经(🤒)过的人总会往(💣)教室里面看几眼,带着(⛑)(zhe )探究意味(wèi )。
贺(🍙)勤(qín )和其他(tā )班两个(🕘)(gè )老师从(có(😜)ng )楼(⛱)上的(de )教(🍘)师食(shí )堂吃完(😜)(wán )饭下来,听(😧)见(🖲)大门口(📷)的动静,认出是(🏌)自(zì )己班的学(🐽)(xué )生,快(🤢)(kuài )步走上(shàng )去(🌅),跟(gēn )教导主(zhǔ )任打了(👵)(le )声招呼(hū ),看向(🛸)(xiàng )迟砚和孟行悠:你(🧒)们怎么还不(🥅)去(🍋)上课?(🏁)
孟行悠被(bèi )她(🥛)这三(sān )两句话(🙂)(huà )砸得(⛵)晕(yūn )头转向(xià(🧞)ng )的,自(zì )己都有(💺)(yǒu )点按(🎀)耐(nài )不住要往(🎯)天上飘。
孟行悠一怔,抬(🌬)眼问他(tā ):(💮)你(👳)不(bú )问(🏞)问我(wǒ )能不能(✡)(néng )画完就(jiù(🗻) )放(🈵)他们(men )走(🗄)?
话(huà )音落,孟(✅)行悠看迟砚张(🗡)嘴要叫(♍)阿姨加肉,赶紧(🦇)(jǐn )拦住他的(de )手,压(yā )低(🈺)声音(yīn )制止:(💭)我不要(yào )!你别(bié )让加(🤮)!
迟梳心(xīn )软(🖨),看(🍨)不下去(⚽)张嘴要劝:要(🐒)不算了吧,我先(⛄)送他(tā(🐚) )上去
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