中(zhōng )国的(🧠)教(🏜)(jiāo )育是(🚽)比(⛴)较(🎴)失(👣)败的教(⏫)育(yù )。而且(qiě )我不觉得这(zhè )样的(de )失败可以归(guī )结在(🐞)人(🔂)(rén )口太(💖)多(🌉)的(💥)原(🌗)(yuán )因上(🍝),这就完全(quán )是推卸,不知道(dào )俄罗斯的经(jīng )济衰退(🛴)(tuì )是不是(🛐)人(💈)口(🍖)(kǒ(🌏)u )太少的(🌄)责任,或(huò )者美国(guó )的9·11事件的发生是否(fǒu )归罪于(🔡)(yú )美国(💳)人(🐓)口(🖐)不(🎈)(bú )多不少。中国这(zhè )样的教(jiāo )育,别说一对夫妻只(zhī )能生一(😈)(yī(🌯) )个了,哪(🦑)怕(🥑)(pà(📣) )一(🥋)个(gè )区(🍧)只能生一(yī )个,我(wǒ )想依然是失败的。
对(duì )于这样(yà(🚤)ng )虚(📺)伪的回(🔭)答(👘),我(🙄)(wǒ(🚝) )只能建(😵)议把(bǎ )这些喜(xǐ )欢好空气的(de )人送到江西的农(nóng )村(🗒)去。
忘不了(♟)一(😯)(yī(🈵) )起(🦕)跨入车(🚚)厢(xiāng )的那一(yī )刻,那种舒(shū )适的感觉就像炎(yán )热时(🔭)香(xiāng )甜(🌭)地(😪)躺(🌘)在(🈸)海面的浮(🚦)床(chuáng )上一样(yàng )。然后,大(dà )家一言不发,启(qǐ )动车子(🖐)(zǐ(✔) ),直奔远(🥐)方(🦆),夜(⏲)幕(😬)中(zhōng )的(⭐)高速(sù )公路就像通(tōng )往另(lìng )外一个世界(jiè ),那种(zhǒ(😵)ng )自(💺)由的感(🎩)觉(🥨)仿(🍺)佛(🐃)使我(wǒ(🎋) )又重新(xīn )回到了游戏机中(zhōng )心。我们没(méi )有目的(de )没(🐦)有方向向(😀)(xià(🐶)ng )前(🍰)奔(🍅)驰,FTO很有(😰)耐(nài )心承受着我们的(de )沉默。
然后(hòu )是老枪(qiāng ),此人在(🍀)有(yǒu )钱以(🚎)后(💮)回(🐘)到原来(lá(🏄)i )的地方(fāng ),等候那个初二的女(nǚ )孩子,并且想以星(👼)(xī(🐐)ng )探的(de )名(🐆)义(🏘)将(🧔)她(😆)骗(piàn )入囊中(zhōng ),不幸的是老枪等了(le )一个礼(lǐ )拜那女孩始(shǐ(🤕) )终(👪)没(méi )有(🐒)出(🌺)现(🛒),最(🍘)(zuì )后才(🚹)终(zhōng )于想明白原来以前是(shì )初二,现在已经初三毕(🌱)(bì )业了。
教(🏐)师(🍪)(shī(⏩) )或(🛣)者说(shuō(🚶) )学校经常犯(fàn )的一个大错误就(jiù )是孤立看不顺眼(🐮)(yǎn )的。比如(🥊),有(🚜)一(🚣)人(rén )考试(🙇)成绩很(hěn )差,常常不及格(gé ),有的(de )教师就经常以拖(🎱)低(❄)班(bān )级(🍁)平(🗑)均(🏡)(jun1 )分(🆔)为名义,情不(bú )自禁发动其(qí )他学生(shēng )鄙视他。并且经常做(😦)(zuò(⌚) )出一个(🏏)(gè(🚢) )学(💑)生(🍏)犯错全(🐋)(quán )班受(shòu )罪的没有师(shī )德的事(shì )情。有的教师潜意(🏟)识(shí )的目(💈)的(🏽)(de )就(Ⓜ)是(🕛)要让成(👹)绩差(chà )的学生受到(dào )其他心(xīn )智尚未健全(quán )的学(😂)生的排挤(🐹)。如(🕊)果(📼)不是这样(😗),那这件事情(qíng )就做得(dé )没有意义了(le )。
那人说:先(🎶)生(🔵)(shēng ),不行(😎)(há(📍)ng )的(🖨),这(🤰)是展车,只能(néng )外面看(kàn ),而且我们(men )也没(méi )有钥匙。
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