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三(😌)个(🤺)人(⏬)走(🧦)进(🚨)餐(🐓)(cān )厅，孟行(háng )悠挑(tiāo )了一(yī )个相(xiàng )对安(ān )静的(de )卡座(zuò )。

我(wǒ )是问(🐶)(wè(🚌)n )什(🧒)么(🤐)(me )这(🔵)个(🕡)(gè )吗？你们(men )两个(gè )人为(wéi )什么(me )会在(zài )一起(qǐ )？教(jiāo )导主(zhǔ(🧚) )任(🍷)早(🌎)(zǎ(➰)o )上(😠)在(❔)六(🕤)班门口丢了好大的脸面，现在颇有不依不饶的意思，你们学生(🌂)最(😏)重(➗)要(👀)的(😹)任(🕶)务就是学习，早恋(liàn )是绝(jué )对不允许的！男女同学必须正常相处(🎙)，保(👙)持(🆔)合(🧤)适(🚝)的(🕎)距离，你看你们现在像什么(me )样子(zǐ )？快(kuài )上课(kè )了还(hái )在食(shí(🗡) )堂(🎐)门(🚵)(mé(💺)n )口(♐)逗(💭)(dòu )留，简直(zhí )不把(bǎ )学校(xiào )的校(xiào )规放(fàng )在眼(yǎn )里！

孟行(háng )悠扪(🧓)(mé(🥪)n )心(🎢)自(🕒)(zì(🏌) )问(📹)，这感(gǎn )觉好(hǎo )像不算很糟糕，至少比之前那种漂浮不定怀疑(💙)自(💇)己(🏰)的(🦃)感(❇)觉(😼)好上一百倍。

孟行悠把迟砚拉到旁边等，免得(dé )妨碍(ài )后面的人(⌛)点(🛰)菜(🏞)。

贺(✈)勤(🕞)说(⛽)的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下(xià )来(😨)后(👆)(hò(🚮)u )，对(👹)(duì(🍀) )着(😢)迟(chí )砚感(gǎn )慨颇(pō )多：勤哥(gē )一个(gè )数学(xué )老师(shī )口才(cái )不(🏗)比(🌔)(bǐ(😿) )许(💱)先(🙌)(xiā(😺)n )生差(chà )啊，什么(me )‘教(jiāo )育是(shì )一个(gè )过程(chéng )，不是一场谁输谁(🖲)赢(🚠)的(⌛)比(🕘)赛(🎎)’(📖)，听(🥑)听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。

孟行悠倒是能猜到(🤟)(dà(⛏)o )几(♑)分(🍧)(fè(👪)n )她(🚆)突(tū )然搬出去的缘由，不过这个缘由她不会说，施翘更不会说。