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贺勤走到(dào )两个学生面前(qián )站着，大有护(hù )犊(dú )子的意思, 听完(wán )教导主任的话(huà )，不紧不慢地(dì )说：主任说得很对(duì(🖌) )，但(⛲)我(🔣)是(🏂)他(🏝)们(🚒)(men )的(🌙)班(😡)主(⏮)任(🕘)，主(🎤)(zhǔ(💊) )任(🕧)(rèn )说他们早恋(liàn )，不知道依据是(shì )什么？(🥇)我(❇)们(🙀)做(👺)(zuò(😔) )老(🏫)师(🍚)的(📧)要(😽)劝(👞)导(🏜)(dǎ(🆗)o )学(🐛)生(shēng )，也得有理有(yǒu )据, 教育是一个(gè )过程，不是一(yī )场(chǎng )谁输谁赢的比(bǐ )赛。

贺勤再开(kāi )口态度稍强硬(yìng )了些，我们为人师(shī )表随随便便给(gěi )学生扣上这种(zhǒng )帽(mào )子，不仅伤害(hài )学生，还有损(sǔn )五中百年(🎩)名(🚄)校(👸)(xià(⛔)o )的(👋)声(📞)誉(🏊)，主(🕐)任(🐹)慎(🤫)言(🥍)(yá(👸)n )。

迟梳略有深(shēn )意地看着她，话(huà )里有话，暗(à(♊)n )示(👩)(shì(⬜) )意(🐑)味(👵)不(🚨)要(👪)太(🌳)过(🏨)(guò(🚰) )明(🌲)显(🥍)：他从不(bú )跟女生玩，你(nǐ )头一(yī )个。

霍修厉也(yě )就嘴上过过瘾(yǐn )：不是我的菜(cài )，我还是不祸害(hài )了。

迟砚晃到(dào )孟行悠身边来(lái )，盯着黑板上人物(wù )那处空白，问(wèn )：那块颜色很(hěn )多(duō )，怎么分工？

不(📯)用(🚳)，太(💁)晚(🎪)了(📴)(le )。迟(🤯)砚(🔜)拒(👶)绝(🛎)得(🔣)(dé(🐷) )很(🎧)干脆，想到(dào )一茬(chá )又补了句，对(duì )了还有，周(🎒)末(🚴)(mò(🔃) )你(⛑)(nǐ(⬆) )和(🀄)楚(🌊)司(🥋)瑶(🈹)不(🛄)(bú(🙉) )用(🛺)(yòng )留校，回家吧(ba )。

太子爷，你(nǐ )不会没吃过路(lù )边摊(tān )吧？孟行悠问(wèn )。

孟行悠忍住(zhù )笑，一板一眼(yǎn )道(dào )：去婚介所吧(ba )，你说不定能(néng )一夜暴富。

孟(mèng )行悠一直觉得贺勤(qín )这人脾气好，好得像个软柿(shì )子(zǐ(👔) )，一(🥥)点(🌎)战(🌨)斗(🍛)力(😯)(lì(🍠) )都(🤓)没(💅)有(😹)，所(🔃)以(⛓)(yǐ )才被领导穿小(xiǎo )鞋，在班上也(yě )没有(yǒu )威(😵)信(⏪)。

孟(🈂)行(🗒)悠(♟)(yō(🔴)u )倒(👟)是(💫)能(🚚)猜(🐹)到(👍)几(🔊)(jǐ(🦄) )分(fèn )她突然搬出(chū )去(qù )的缘由，不过(guò )这个缘由她不(bú )会说，施翘更(gèng )不会(huì )说。