惩恶扬(🍉)善(shàn )陨落之星民(mín )众全民修炼(♍)。玉(🕢)虚(📹)宫(gōng )是陨(yǔn )落之星最大(dà )势(🔷)力,主角(jiǎ(💗)o )以(🥂)修(📬)炼功德造(🏁)(zào )福生灵万物(wù )为(🔸)己任。题(tí(⤴) )材(🥣):(🍊)玄幻修仙(xiān )风格:热血(xuè )奋(🤗)斗(✔)、追求(qiú(🔞) )真(😍)爱(ài )、创世(shì )成就新世界主(🦖)题(🎇):守护万(✍)(wà(🍭)n )物生灵,创(chuàng )造新(xīn )秩序,维护(🏒)(hù(🌸) )六(🐉)界均衡核(📙)心思想:花开(kāi )生两面(miàn ),人性(💜)(xì(🕒)ng )佛魔间。浮(✏)(fú )生若骄狂,何以安流年(nián )。一(yī(🤨) )念(🛥)成(🌫)佛,一念(niàn )成魔。转世(shì )重生获(♐)得金手(shǒ(🖇)u )指(✨)三(🕰)世(shì )轮转(🌰)(zhuǎn )宝物,守御(yù )一界(🎷)泽被苍(cā(😍)ng )生(🤞)创(💚)立新的三(sān )界和谐模式(shì )。
大(🈷)三(📒)新闻(wén )系(✅)的(💘)学生林汐(xī )佳在大三暑(shǔ )假(✅)前(🐯)期,遭(zāo )遇(🔈)了(🦏)(le )一场令(lìng )她瞠目结舌的校园(🍠)暴(🉑)动(💶)……这场(🙆)暴动(dòng )发起(qǐ )人正是刚毕(bì )业(🤯)不(✂)久的学长(🕺)图佑城(chéng ),全(quán )学校的(de )女生(shēng )谈(🕢)之(📤)花(🌓)痴的(de )对象,这样一个原本(běn )八(🗒)竿(gān )子打(🛁)不(🕜)着(🎉)的(de )人物!却(🌀)意(yì )外地闯入了她(🐈)(tā )的生活(🕍)(huó(👶) )!他(🥀)(tā )冷酷,桀骜(ào ),谜一样的(de )人物(🏻)令(🕺)她渐渐(jià(🕖)n )疑(🛀)惑不已,到底他看上(shàng )她哪一(🤶)点(🍝)?为(wéi )什(🖨)么(🐌)要三番(fān )四次地像个(gè )水蛭(🛸)(zhì(🤲) )一(🧐)样地(dì )“缠(👽)”着她,虽然她也“缠”过他啦(lā ),可(kě(⏰) )是(🌵)在上次的(🍇)(de )毕业生晚会上她不是(shì )遭到(dà(🎳)o )他(🗨)“强(😛)(qiáng )力”的羞辱了吗(ma )?!他们应该(🤼)老死不(bú(🤸) )相(🚻)往(🏁)(wǎng )来才对(🗡)!为(wéi )什么他一二(è(💼)r )再再而三(🗾)地(📷)缠(⬜)(chán )着自己(jǐ )?!难道他脑子(zǐ(🍄) )“秀(♌)逗”了(le )?!哦(💦)MyGOD!关(🥊)键(jiàn )是她还很没(méi )出息的爱(🌻)上(🚲)(shàng )了他!这(🏢)到(🥇)底(dǐ )是为什么呀(ya )为什么……(🐰)—(😡)—(🙇)陪伴是(shì(📖) )最长情的告白……
她问:“倘若(🌇)有(🍎)轮(lún )回,还(🌿)会相遇吗(ma )?”他答:“不会”她问(wè(👹)n ):(🚙)“如(🎗)(rú )若有(yǒu )来生,还能(néng )相爱吗(🏐)?”他答:(😗)“不(😴)能(🔰)(néng )”她问:“如果在相遇(yù ),还会(🔭)幸福吗(ma )?”他(🤡)(tā(❇) )答:“不知道,因为......我不知(zhī )道(👕)来(🆕)生的我会(💭)(huì(🏏) )是一个什么(me )样的人?也(yě )不(🔯)知(💤)道来生的(de )我(🚉)能做的比(bǐ )今生的我更(gèng )好(😪)吗(🔺)(ma )?(🖍)更不(bú )知(🖋)道来生,我会让妳幸福(fú )吗?所(🤒)以(😆),如果(guǒ )有轮回,有(yǒu )来生,希望我们犹如(rú(🦅) )陌(🍶)路(📒)(lù )。因为(wéi )再相(xiàng )遇,相信我(wǒ(🍥) )依然还会(📚)爱(🚥)上(🚢)妳,所(suǒ )以,不在相遇,相信来生(🐆)的(de )妳,依然会(🎚)遇(🎾)(yù )到一个(gè )比今(jīn )生更好的(🕒)人(⚓)(rén ),来让妳(🔌)幸(🔺)(xìng )福。”这是我(wǒ )最喜欢的一(yī(🧠) )首(🈶)歌产生的(de )灵(👦)感而写的,不知道有没(méi )有会(🌝)有(🐍)兴(🕐)趣(qù )来猜(🎥)(cāi )一猜的(de )说,笑笑笑~~~
我知道,如果(🔫)(guǒ(🚊) )我告诉你,我们(men )都已经被这(zhè )个虚拟网络(😻)囚(🐃)禁(👜)了一(yī )千多(duō )万年,你一(yī )定(👬)会很不爽(🔉)(shuǎ(🐄)ng ),不(⚓)愿意接受。但事(shì )实就(jiù )是这(📊)样的。你认为(👆)的(✡)现(xiàn )实,只是虚幻(huàn )梦境。动物(🛰)(wù(🆎) )园里被关(😳)在(🎼)(zài )铁笼里的,其实是人类自(zì(🕧) )己(📡)。千万年(nián )前(😴)与火云飞(fēi )猿的那场地球(qiú(📥) )争(🥟)夺(🎐)战中,我们(🌉)已经失(shī )败,已经被(bèi )作为能源(🧚)材(🤓)料圈养起来。他们使用了(le )虚拟(nǐ )世界,一代(👋)(dà(🍘)i )又(🚫)一代被圈(🐞)养的新人(rén )类沉(ché(🤯)n )迷其中(zhō(🀄)ng ),浑(🌕)(hú(🍶)n )然不觉。只(zhī )有一些保持清醒(🌼)的上(shàng )古修(😵)(xiū(🚄) )士还在坚持(chí )斗争。少年(nián )背(🗞)起(⏸)长剑,去(qù(💉) )寻(❄)找传(chuán )说中(zhōng )的五行本源(yuá(🍑)n )力(👶),唯有汇(huì )聚(🌮)五行本源力(lì ),元神才能(néng )堪(😴)破(💬)这(😗)个迷(mí )神(🐺)网络。他已(yǐ )冲在前面,决战就要(👟)开(🍱)(kāi )始,胜败在(zài )此一举。觉醒吧!人类!
大三新(👘)闻(🏄)系(🐻)(xì )的学(xué(🎉) )生林汐佳在(zài )大三(💠)暑假前期(🍗),遭(🎭)遇(🗞)(yù )了一(yī )场令她(tā )瞠目(mù )结(🥓)舌的校园(yuá(🏅)n )暴(🎉)动……这场暴动发(fā )起人(ré(💑)n )正(😧)是刚毕业(🚑)(yè(🚗) )不久的学长(zhǎng )图佑城,全学(xué(🗳) )校(📰)的女(nǚ )生谈(🚍)(tán )之花痴的对(duì )象,这样一(yī(🍕) )个(👘)原(📒)本八竿子(🗽)(zǐ )打不着的人(rén )物!却意外(wài )地(🎢)闯(🥈)入了她的生活!他冷(lěng )酷,桀骜,谜一样的人(👰)(ré(🐚)n )物(🍟)令她渐渐(🎸)疑惑不已,到(dào )底他(🌜)看上她(tā(☔) )哪(🍙)一(🍆)(yī )点?为什么(me )要三番四次地(🗻)像个水(shuǐ )蛭(🔫)一(🌉)样地“缠”着她,虽然(rán )她也“缠”过(🚷)他(🧑)啦,可是(shì(🐌) )在(🚊)上次的毕(bì )业生晚会上(shàng )她(🐦)不(🤙)是遭到他“强(🦖)力(lì )”的(de )羞辱了吗?!他们应该(🌭)(gā(🧚)i )老(🐯)死不相往(💞)来(lái )才对!为什(shí )么他一二再(zà(🎣)i )再(💓)而三地缠着自己?!难(nán )道他脑子“秀逗”了(🚍)?(🎿)!哦(🍨)MyGOD!关键是她(🆔)还很没出(chū )息的爱(🚱)上了(le )他!这(🥋)到(🚆)底(🎦)是为什么呀为什么……——(🎙)陪伴是最(zuì(🥚) )长(🧙)情(qíng )的告白……
大三新闻系(💸)的(🏤)学生林(lí(🎊)n )汐(👷)佳(jiā )在大三暑假(jiǎ )前期,遭遇(🏆)(yù(🛒) )了一场令她(🕌)瞠目结舌(shé )的校(xiào )园暴动…(🔌)…(🚹)这(🕠)场暴动发(🏅)(fā )起人正是刚毕(bì )业不久的学(🚿)(xué(❔) )长图佑城,全学校的女生谈之花痴的(de )对象(🦕),这(🎶)样(😁)(yàng )一个原(💫)本八(bā )竿子打不着(🚀)的(de )人物!却(⤴)意(🥝)(yì(🎓) )外地闯入了(le )她的(de )生活!他冷酷(🏄),桀骜,谜一样(🤰)的(🗾)(de )人物令她渐(jiàn )渐疑(yí )惑不已(🤰),到(🎿)(dào )底他看(🖼)上(🐸)她哪一点?为什(shí )么要三番(😜)四(🗣)(sì )次地像个(👎)水(shuǐ )蛭一样地“缠”着她(tā ),虽(suī )然(🥇)她(♋)也“缠(chán )”过(✒)他啦,可是在上次的(de )毕业生晚会(👴)(huì(🎉) )上她不是遭(zāo )到他“强力”的羞辱了吗(ma )?!他(😽)们(🦉)应(👄)(yīng )该老死(💎)不相(xiàng )往来才对!为(😲)(wéi )什么他(🛀)一(🎷)二(🥘)(èr )再再而三地(dì )缠着(zhe )自己?(🕑)!难道他脑子(👓)“秀(📲)逗”了(le )?!哦MyGOD!关(guān )键是(shì )她还很(🚠)没(🦎)出(chū )息的(🙎)爱(🌲)上了他!这到(dào )底是(shì )为什么(🛵)呀(🔠)为(wéi )什么…(🛀)…——陪伴是最长情的告(gào )白(🤮)…(🍦)…
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