不是两杯豆浆的问题,我是说你心思很细腻,像我就不会想到买两(😏)杯(🚳)口(🌶)味(💔)不(🤙)一(🧖)样(🌷)的(🔮)豆(🖇)浆(🤯),一(💞)般(👓)来说我喜欢什么口味我就买什么口味。
贺勤说(shuō )的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感(🍗)慨(📗)颇(⭕)多(🕴):(🤩)勤(🛒)哥(🔨)一(🍗)(yī(🥎) )个(🤡)数(🕣)学(🔻)老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听(tīng )这话,多酷多有范,打死我我都说不(♉)出(💫)来(🏕)。
孟(⏰)行(🦕)悠(〽)扶(🍯)额(🛅):(🏼)真(💔)不(🗯)要(⏹),谢(⛱)谢您了大班长。
贺勤赔笑(xiào ),感到头疼:主任,他们又怎么了?
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导(dǎ(🌲)o )主(♊)任(🍿)的(😢)话(👡),不(🃏)紧(💫)不(🎻)慢(📲)地(🍉)说(🙈):(✉)主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依(yī )据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教(💅)育(🦌)是(💶)一(😡)个(🍏)过(👐)程(🚅),不(♏)是(📪)一(🐅)场(😷)谁(🕋)输(💷)谁赢的比(bǐ )赛。
孟行悠笑着点点头,乖巧打招呼:姐姐好。
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