至(zhì )于讲台(⚓)上的老师,对于(🌞)(yú )这样(yàng )的(🆘)场(chǎng )景已经(🔯)见怪不怪了。
蒋(👴)慕沉低笑,一(🦁)副(fù )慵懒(lǎ(🏩)n )的痞子模样看(🗜)她:刚刚你(🛫)是不(bú )是说(☝)(shuō )我总(zǒng )是占(🐐)你(nǐ )便宜了(🍣)?
屋内灯火(✝)通明(míng ),宋(sòng )嘉(🕥)兮(xī )熟练的(🎤)(de )找钥匙开门(🤟),进去后,不出(🤜)(chū(🕚) )意外(wài )的听(🐍)(tī(🍓)ng )到里面传来的钢琴声(🧡)。
至(🍳)于蒋(jiǎng )慕沉(🌬)(chén ),一(yī )晚上都(dōu )没出现(🥄)在(♏)教室里,据宁(🌵)(níng )诗言(yán )说,这(😯)已经(jīng )是见(🏭)怪不怪,常有(🤷)的事(shì )了,反而(🧤)(ér )是他出现(🌸)在了教室,才(🙉)是不正常的(de )。
大(🍕)(dà )家都(dōu )见(🔦)怪不怪的看(💏)着带头的蒋慕(📩)沉(chén )双手(shǒ(🏼)u )插兜(dōu )的走(🎃)了(le )进来,跟刚到(💺)教室里的(de )老(👊)师(shī )同步(bù(🙏) ),这一(yī )节课(😖)正(🔃)好是英语课(👣),英语老(lǎo )师跟(gēn )蒋慕(mù(📠) )沉(🐒)向来都是不(🏘)对付的,这会看(kàn )到蒋(jiǎ(🎮)ng )慕(🥎)沉(chén )这么目(😵)(mù )中无人的样(⛹)子,气不打(dǎ(🔖) )一处(chù )来,直(📧)接拿(ná )着讲台(🌱)上的粉笔就(🤦)扔了(le )下来(lá(🎥)i ):给(gěi )我出去(🕍)。
宋嘉兮拿出(🎡)笔记本出来(🛌),专注(zhù )的听(tī(🖲)ng )课,记着笔记(🧦),虽然对高三(🥣)的(de )内容(róng ),宋(🧝)(sò(🛹)ng )嘉兮已(yǐ )经(🙎)很是了解了(🌎),但该做(zuò )的(❣)笔(🧙)(bǐ )记,她一点(🚼)(diǎn )都不会落下,更何况她(🕙)昨(🤒)晚(wǎn )也想(xiǎ(🏾)ng )明白(bái )了,既然跟旁边的(🍲)年(📵)级大佬成(ché(🙀)ng )为了(le )同桌(zhuō ),那(🚲)就能帮一点(📋)是一点吧。
蒋(💈)(jiǎng )慕沉(chén )还没(🎭)(méi )来得及(jí(🎙) )躲开,便被人(🔹)抱到了手(shǒu )臂(🚫),他脸(liǎn )色一(🚱)沉看着旁边(🌙)的人:放开。
她(😈)把(bǎ )书包(bā(🌽)o )给取(qǔ )了下(🍘)来,放在一侧(🚲)的(⏯)沙发上面(mià(🕝)n ),转(zhuǎn )头跟(gē(📞)n )宋母说(shuō )话(📶):(🙌)妈妈,爸爸什(🌼)么时(shí )候能(néng )回来(lái )啊(👇)?(🧑)
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