失忆症2001

一个带(❣)着灵(líng )魂芯片穿越(🎧)成为(wé(👸)i )巫师学徒的故事(shì(🐌) )……他(🌅)身份微贱，死(sǐ )的不(🌶)明不白，且(🍹)(qiě )看这(👡)个新的林克(kè )如何(🐴)在危机(🐧)中成(chéng )长，如(💣)何一步(🛶)步(bù )踏(⛪)上世界的巅(🔔)峰(fēng )！

许(💟)未央，人称(chēng )绝世女(🧥)狙神、(🚗)洪(hóng )荒黑寡妇。　　(🕷)一把(bǎ )上(🎨)古黑矛(🐺)打遍星(xīng )际竞技场(🎲)，逮谁(shuí(💸) )谁爆头，专治装(zhuāng )逼(🛵)选手。　(🤣)　这(zhè )里没(🧢)有恢弘(⛷)的星(xīng )际战争，没有(👚)苦(kǔ )大(📰)仇深，没有战(zhàn )乱和(🍉)杀戮。　(🕛)　这里只有轻松的(🤤)竞技(jì )场(👽)，温馨的(🆔)日常(cháng )，逗比的女室(🔲)友(yǒu )。

公(🌕)交车上的旖(☝)(yǐ )旎风(🔌)光后，当(✍)秦(qín )阳手留(🎵)余香的(🚙)到(dào )新单位时，却发(⭐)(fā )现这(😴)位冰山女神(shén )，竟然(🥑)是他的新(🎲)上司(sī(👧) )。他该如何面对(duì )？(👗)

“炼狱无(♍)双暴(bào )热波动炮！”少(🌈)(shǎo )年双(🍿)手交叉，使(shǐ(🕴) )出一招(🥑)基础推掌(zhǎng )，然后懵(🥁)逼的看(🏈)(kàn )向右侧：“是这(zhè(🌋) )样的？(🏖)”“没错(cuò )，招式名一定(🤚)要大声(shē(🔆)ng )喊出来(💊)！”江川(chuān )在少年的手(🦏)臂上(shà(🥓)ng )刻画了一会(🐇)，满(mǎn )意(🈯)的拍了(📙)拍手：“好了(🚢)，给你加(💞)(jiā )了个特效，再试(shì(🕟) )试看。”“炼(📧)狱(yù )无双暴热波动(🌈)炮！！！”耀眼的(🔬)光波(bō(😆) )划过天空！警报(bào )声(🚈)大作！整(⛷)个学(xué )院进入最高(⛲)警戒(jiè(📋) )状态！

重生一(⏩)世(shì )，本(✅)已死去的陈(chén )铭再(🏎)次睁眼(👟)，却(què )发现自己回到(🐙)少(shǎo )年(🔭)时的岁月。这是大(dà(🤜) )世争锋的(🥝)前兆，近(🚳)处，有破家之(zhī )敌持(🚈)刀而近(📔)，熊(xióng )熊怒焰(🅱)灼烧于(🐘)野(yě )。远(📁)方，号为青(qī(🛳)ng )帝之人(🛡)正在崛起(qǐ )，更有未(📫)来女帝(📧)(dì )谦卑而伏，冷眸相(💚)望(wàng )··(🔹)·为免(⏫)族灭(miè )家亡，重蹈覆(🌔)辙(zhé )，于(❕)此大世，陈(chén )铭唯有(🚔)带着独(💯)属(shǔ )于他的(🧜)异能，不(🆗)(bú )断向前。

我想当(dā(🥠)ng )巨星，一(🔂)个nba独一(yī )无二的超(🆑)级巨星(🚮)(xīng )！

穿越到了昊天大(🎴)陆(lù )汉国(🥦)的开元(🕠)盛世(shì )，成为汉世祖(😧)的(de )第七(⛎)子唐缺。身(shē(🏀)n )负“诸天(🕺)万界帝(⛽)(dì )皇”系统。“叮(🥂)(dīng )当，恭(📓)喜主人爆(bào )出绝世(🦊)名剑昊(🤯)天(tiān )！”“叮当，恭喜主(zhǔ(😳) )人爆出绝(🧑)世美人(🚆)(rén )妲己！”“叮当(dāng )，恭喜(🔫)主人爆(🔷)出(chū )绝世名将韩信(👷)！”“叮当，恭(😕)喜(xǐ )主人爆(🌉)出绝世(🖱)谋(móu )臣刘伯温！”“……(👽)”看唐缺(👍)如(rú )何玩转昊天大(♐)陆，成(ché(📯)ng )就这诸天万界第(dì(🤳) )一帝皇！

正(🏡)经简(jiǎ(🔯)n )介：　　沈旭手(shǒ(🚸)u )持滴血(🌲)的武器——(☔)魔神，浑(💪)身散(sà(📎)n )发着浓郁血(🔼)腥味(wè(🥖)i )，在他身后有众(zhòng )多(🕵)尸体。　(🛸)　我，沈(shěn )旭，爱和平(🕜)！　　我不(🔕)喜欢杀(🥉)人(rén )！　　我从来没(🕒)(méi )杀过(🎃)人！！　　我对杀人没(🈳)有兴(xì(❔)ng )趣！！！　　中(zhō(⏱)ng )立者：(⬇)这里还有(yǒu )活口，快(🛹)救……(😠)　　沈旭拔起魔神(🚒)，甩掉上(🥪)面的血迹(jì )，满脸疑惑：“你说(🌂)什么？(🤝)”　　中立者：……(🍑)　　…(🔱)…　　PS1：没(🆕)看过原(🖤)著也完(❄)(wán )全不影响(🦍)阅读体(🏽)(tǐ )验，会有适当的剧(🖊)情(qíng )介(📞)绍。

年轻气盛(shèng )的青(🕤)年老师宋(📗)鸿(hóng )飞(🧣)进入潭州大学(xué )之(🥘)后，因为(🏑)缺少(shǎo )社会经验，与(💰)同(tóng )事(👽)、与学生相(🔥)处(chù )困(📈)难重重。在师(shī )者路(❣)途上，学(🕧)会如何(hé )沟通、如(🖕)何教学(xué )，如何带(🈷)领学生(shēng )开拓进取(🛃)，领悟(wù(🤗) )教书育人最高境(jì(🏪)ng )界，终成(✍)一代名(míng )师(❤)。