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孟行(há(🦗)ng )悠笑得肚子(🛫)痛，把菜单拿给迟砚(yàn )：(😴)你点吧，我(🍎)先(xiān )缓缓。

这(🌅)显(xiǎn )然不(bú(🛎) )是景宝想要(🏉)(yào )听的(de )话(🧠)，他没动(dòng )，坐(🚘)(zuò )在座位上(🏅)可(kě )怜巴(🌹)(bā(🖌) )巴地说：(🐩)我(wǒ )我不(bú )敢自己去

景(💼)(jǐng )宝一(yī(🚠) )言不发，抱(bà(🎸)o )着膝(xī )盖一(🕗)副委屈(qū )巴(😏)巴(bā )的样(⬇)子。

孟(mèng )行悠(🙍)(yōu )手上都是(⏸)颜料也不(👋)好(🙇)摸手机出(🕘)来看图，只能大概回忆了(🚚)一(yī )下，然(😩)后说：还(há(⬆)i )有三天，我自己(jǐ )来吧，这(😄)块不好(hǎ(🦍)o )分，都是渐变(🐁)色(sè )。

孟行悠(📲)伸(shēn )手往(wǎ(😛)ng )后面讲台(🤐)指(zhǐ )去，重复(📋)道：这(zhè )里(🐈)太(tài )近了(🍎)，看(🛺)不(bú )出来(💔)(lái )，你快去讲(jiǎng )台上(shàng )看(🛫)看。

迟砚(yà(💃)n )说得(dé )坦然(🚒)，孟行(háng )悠想(📠)(xiǎng )误会点什(🕐)么(me )都没(mé(👢)i )机会，思想(xiǎ(🍣)ng )愣是(shì )飘不(⏹)到言情(qí(🔍)ng )剧(🐨)上(shàng )面去(🤕)。

之前那些所有看起来带(🎎)点什么意(👏)思的行为言(😔)语，原(yuán )来只是出于朋友(💝)(yǒu )的角度(🎌)，简单又(yòu )纯(🚤)粹。

还行吧。迟(🍖)砚站得挺(👈)累(🐔)，随便拉开(👳)一张椅(yǐ )子坐下，不(bú )紧(🎏)不(bú )慢地(🌦)说(🔖)，再(zài )来几(🦃)(jǐ )次我估计能(néng )产生(shē(📤)ng )免疫了，你(🎅)(nǐ )加把(bǎ )劲(🥧)。

景宝不(bú )知(🥒)道(dào )是怕生(🕸)还是(shì )觉(🥃)得(dé )自己完(🧕)成了(le )哥哥(gē(🍲) )交代的任(🙃)务(🤑)(wù ), 撇下(xià(🔯) )孟行悠转身(shēn )跑回(huí )迟(🚼)砚身边去(🔖)，站在他身后(🦕)拽着迟砚外套衣角, 垂着(🔲)小脑袋，再(⏬)无别的话。

我(😬)(wǒ )是问什么(⭕)这个吗(ma )？(🤫)你(📩)们两个人(🎚)为(wéi )什么会在一起？教(🎇)导主任早(😩)上在(zài )六班(❤)门口丢(diū )了好(hǎo )大的脸(📹)面，现在(zà(🚤)i )颇有不依不(🍙)(bú )饶的(de )意思(📚)，你们(men )学生(shē(💩)ng )最重要的(🕕)任(rèn )务就(jiù(🌭) )是学习，早(zǎ(🗓)o )恋是(shì )绝(☕)对(🐭)不允许(xǔ(🎭) )的！男女同学必(bì )须正(zhè(🏷)ng )常相处，保(💿)(bǎo )持合(hé )适(🎅)的距离，你看(kàn )你们现在(😫)像什么样(🖐)子？快上课(😘)了还在食堂(🎣)(táng )门口逗(😔)留(🏠)，简直(zhí )不(🐷)把学校的校规(guī )放在眼(⚽)里！