孟(mèng )行悠(🐻)伸(shēn )手往(🚴)后面讲台(🎞)指去(qù ),重(⏸)复道(dào ):(🔸)这里太近(🈲)了,看(kàn )不(🔨)(bú )出来,你(🛷)快去讲台(😼)上看看(kà(🥤)n )。
这里是(shì(🌈) )视角盲区(🍞),从外面(mià(👘)n )窗(chuāng )户瞧(🛶)不(bú )见,除(🦓)非从前门(🌾)进教(jiāo )室(💗)。
是(shì )吧是(🐖)吧(ba ),我一下(🛄)子就抓住(🔩)了(le )重点,虽(🗜)然我不会(🔯)说,但我(wǒ(📺) )的理解(jiě )能力还是很不错的。
迟砚写(xiě )完这一列的最后一个(gè )字(🎙),抬(tái )头看(🚂)了眼:不(🔏)深,挺(tǐng )合(㊗)适。
后座睡(💶)着了,下午(⏹)(wǔ )在(zài )家(🍭)玩拼(pīn )图(♏)玩累了,没(📔)睡午(wǔ )觉(👏)(jiào ),一听(tī(🎬)ng )你周末也(🚊)不回家吵(🎌)(chǎo )着(zhe )要来(🤓)跟(gēn )你住(📫)。
教导主任(👉)这一(yī )拳(🏆)打在(zài )棉(🚛)花上(shàng ):(🚪)你这么说(💿),还是我(wǒ(🥡) )这个做(zuò(💩) )主任的不(📞)是了?
迟(🤞)砚(yàn )晃到(🎋)孟(mèng )行悠身边来,盯着黑(hēi )板上人(rén )物那处空白,问:那(nà )块颜色(sè )很多,怎(🥏)么分工?(⛲)
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