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孟(🏘)行(háng )悠(💌)手(shǒu )上都是颜(👵)料也(yě(🚓) )不好摸(mō(🆓) )手机(🖍)出来看(🐐)图(tú )，只能(🛴)大概(🎃)回(huí )忆(🅰)了一(yī )下，然后(👓)说：还(⏭)有三天，我(wǒ )自(🙍)己来吧(📧)，这块不好(hǎo )分(🔖)，都是(shì(🗡) )渐变(biàn )色。

难得(🤲)这一(yī )路她也(yě )没说(📽)一句话，倒不是觉得有(🙄)(yǒu )个小朋友在拘束，只(📊)(zhī )是怕自己(jǐ )哪句(jù(🚮) )话不对，万一(yī )触碰到(⏳)(dào )小朋友的雷(🥅)区(qū )，那(🥧)就不好了(le )。

文科(🛀)(kē )都能(🌦)学好的男(🕋)(nán )生(💸)，心思是(🍍)不(bú )是都(🥇)这么(🎲)细腻(nì(🤺) )？

孟行(há(🤺)ng )悠真(🚉)是服(fú(⏩) )了：主任，快上(🍬)课(kè )了(🤟)，咱(zán )别闹了成(🈚)吗？

贺(🔧)勤走到两个(gè(㊙) )学生面(👗)前站着，大有(yǒ(➿)u )护犊子的(de )意思(sī ), 听完(🈁)教导主任(rèn )的话，不紧(⚫)不慢地说(shuō )：主任说(☕)得很(hěn )对，但我是他们(📊)的班(bān )主任，主(zhǔ )任说(👠)(shuō )他们早恋，不(🌩)(bú )知道(🐺)依(yī )据是什么(🎚)？我(wǒ(🍲) )们做老师(🆒)的要(🖱)(yào )劝导(🚧)学(xué )生，也(🎧)得有(🌻)理(lǐ )有(🌶)据, 教育是(🖨)一(yī(🏨) )个过程(✅)，不是(shì )一场谁(🕐)(shuí )输谁(🌜)赢的(de )比赛(sài )。

迟(🥗)砚关灯(🗑)锁(suǒ )门，四(sì )个(🥎)人一道(🐄)走出(chū )教学楼(🎗)，到楼(lóu )下时，霍修厉热(✍)情邀(yāo )请：一起(qǐ )啊(🤩)，我请客，吃什(shí )么随便(💈)(biàn )点。

楚司瑶眼(yǎn )睛一(🏗)横，笑骂(mà )：孟行悠，你(♋)太过分(fèn )了！