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如果(🏹)(guǒ )喜欢(🚡)很难被(🤧)成全，那任(rèn )由(🎬)它(tā(📟) )被(bèi )时间淡化(🔇)，说不定(🐑)也是(shì(🥌) )一件好(hǎo )事？(✨)

景(jǐng )宝怯生生的，站(📞)(zhàn )在孟(🎊)行(háng )悠(🎇)三步(bù(💒) )之外，过了半分(fèn )钟，才(cái )垂(🎼)着头(tó(🎦)u )说：景(🤬)宝我叫(🚼)景宝。

迟(chí )梳(shū )的电(diàn )话响(🐈)起来, 几(🤽)句之后(🤞)挂断(duà(🤠)n ), 她走到(dào )景宝面前蹲下来摸摸他(🎠)(tā )的头(🥥)，眼神温(🌶)(wēn )柔：这两天听哥(🎭)(gē )哥的话(huà )，姐(⛽)姐(jiě )后(💡)天来接(🐬)你。

孟行悠每(mě(🎼)i )次聊起(qǐ )吃的，眼睛(👄)都在放(🚸)光，像(xià(🙋)ng )个看(kàn )见鱼的(📄)馋猫，迟砚忍不(bú )住(📮)乐：你(🗃)是不(bú(💿) )是老吃(🖱)路边摊？

听见自(zì )己的名(🧔)(míng )字，景(🚿)宝抬起(🌬)头(tóu )，小(🤹)心(xīn )翼翼地(dì )望着孟行悠(⛔)，几秒之(🧛)后(hòu )又(🔦)(yòu )低下(⭐)(xià )去，咬咬唇还是没说话(huà )。

六(liù(🍀) )班后门(🧜)大开着(🐯)，迟砚和(hé )孟行悠(yō(💠)u )站在教(jiāo )室最(🐓)后面略(🌒)显突(tū(🚧) )兀，引(yǐn )得经过(💬)(guò )的人总会往教室(😕)里面看(🥥)(kàn )几眼(🕐)，带着探究意味(🌌)。

行。迟(chí )砚(yàn )把椅(yǐ(🏁) )子放回(🥨)原处，打(🙍)开后门(⤵)(mén )问她，这个点(diǎn )食堂没什(🏣)么菜了(🥂)(le )，去学(xué(〽) )校外面(🍎)(miàn )吃？

主任我们去(qù )办公(⛓)室(shì )聊(😑)。贺(hè )勤(🔋)转身对(🍙)两个学生说，你(nǐ )们(♎)先(xiān )回教室，别(🐄)耽误上(🤦)课。

迟砚(📂)眉(méi )头皱着，似乎有(🥟)话想说(shuō )但又(🅿)不(bú )好(🔫)开口(kǒ(👙)u )，孟行悠反应过(☝)(guò )来，以(yǐ )为是自(zì(🏵) )己留在(🔂)这里不(🈁)方便，赶(gǎn )紧开(🏜)口(kǒu )：你有事的话(🕗)就先走(🛄)吧(ba )，改天(🎇)(tiān )再一(📬)起吃饭。

教导主任(rèn )见贺勤(🕌)(qín )过来(🎨)，噼里啪(⛷)啦一通(🉐)呵(hē )斥：看(kàn )看你们(men )班的(♓)学生，简(🏾)直(zhí )要(📚)反了(le )天(📅)了，你这个班主任怎(💳)么当的(de )？