终极教师第二季

天地间(❇)一切都由(yóu )人所(🐓)创(chuàng )造，而人遵循(⬜)着逻辑行事(shì )，谁(🗄)掌(zhǎng )握了(le )逻辑，谁(🎑)就掌握了一(yī )切(😪)。不用天(tiān )材地宝(⏯)，不用(💍)异能仙(xiān )术，不要(🗄)主(zhǔ )角光环，单单(🌩)是凭话(huà )术言谈(🍚)照样(yàng )能够闯出(💜)一片天。世(shì )事如(📔)(rú )霜，人(rén )心如狼(🕵)。以言(yán )为刀，纵横(💅)(héng )都市

何(hé )为长(⛱)寿？(🆗)福如(rú )东海(🕘)，寿比(🖨)(bǐ )南山；何为长(🐯)生？日(rì )月同辉(🧢)(huī )，天(tiān )地同寿；(🏜)何为永生？千古(👜)永(yǒng )存，万古不灭(🕟)。同阶无敌(dí )是为(✡)王(wáng )，越(yuè )级而战(🥔)是为皇，其上(shàng )更(🐂)有帝(👑)神圣(shèng )，一个名叫(🤪)王圣的少(shǎo )年，他(🏇)能否(fǒu )承载其重(💙)？意外得到(dào )一(🔈)本废书，是阴谋，还(🤼)是机缘，让他踏上(🆓)万(wàn )古不灭之路(🌗)。

如果说(shuō )暴力(lì(🗨) )不是(🔗)为(wéi )了制止(🚶)杀戮(🧣)；那么暴(bào )力便(😲)(biàn )失去了(le )意义！若(🤠)干年(nián )前，孟(mèng )铮(🎄)在(zài )部队的时候(🏂)，教官(🥄)时(shí )不时就(🗂)(jiù )会用(yòng )这句话(💵)来教育这一群(qú(📥)n )每天就(jiù )知道(dà(🛷)o )摆弄(🤢)兵器的年轻人。当(🎥)他在知道(dào )自己(🏣)的战友死亡，他(tā(🌘) )选择拿起武(wǔ )器(🗨)，万里追凶，然而(é(⏭)r )，等待他的(de )是团团(🛵)迷雾中伸出的(de )刀(🙅)枪，他一(yī )次又一(🛡)次的(🕕)从枪林弹(dà(⚾)n )雨中(🎁)(zhōng )跟战友(yǒu )奋战(🥔)、寻找真(zhēn )相。可(📪)(kě )，真(zhēn )相的代(dà(🕎)i )价是巨大的。

秩序(🚶)崩(bēng )坏，人性殆尽(🖱)。这是个血(xuè )和火(🐫)的(de )世界(jiè )，为了生(🐛)存所有人都(dōu )必(🌮)须残(🚇)(cán )酷的(de )斗争。活人(💪)的惨叫，野兽的狞(💸)笑(xiào )。报家仇，争天(🌜)下,夺(duó )美人,快意(🍈)恩(ēn )仇.

秩序崩坏(🍁)，人性殆(dài )尽。这是(😻)个(gè )血和火的世(🚃)界，为了(le )生存所有(❇)人(rén )都必须残酷(🔺)的斗(🖼)争。活人(rén )的惨叫(🐨)(jiào )，野兽的狞笑(xià(🔞)o )。报家(jiā )仇，争天下(🔜)(xià ),夺美人,快意恩(🏂)(ēn )仇.

他能(néng )够让(🥂)(ràng )我感动谁管他(👥)红不红(hóng )他知道(💀)(dào )自己(jǐ )有用谁(🏈)管穷(➿)不穷到底(dǐ )他的(🏢)过(guò )去他(tā )的未(🏾)来成功不成功没(🤼)(méi )人懂

陈华是(shì(💸) )一个倒霉的穿越(😻)者，因为他一穿(chuā(🗞)n )越就是乱世，因为(💿)他(tā )穿越的时候(🎯)(hòu )亲眼目睹身体(♋)主人(🅱)的(de )父母被人砍(kǎ(🤺)n )死。陈华又是一个(🚫)幸(xìng )运的(de )穿越者(❔)(zhě )，平行空间的(de )四(⛅)国乱(luàn )战死(sǐ )了(💥)几百(bǎi )万人，他没(🔣)死(sǐ )。教蒙(méng )童、(🥪)驱北狄、打皇子(🏒)、弃(🖐)(qì )公主，他做(zuò )的(🚞)一切的一切，都是(🏾)(shì )为了活(huó )着。

武(🥨)道强者宁恒为争(➗)夺(duó )三大圣物之(🤧)(zhī )一的寰宇神珠(🈯)而陨落(luò )，魂魄苏(🕣)醒(xǐng )于数万年后(🌡)金乌宗落(luò )魄少(🗣)宗主(🧤)体(tǐ )内，修为尽失(🚗)？放眼(yǎn )皆敌？(🏖)寰宇(yǔ )神珠在手(🤭)，宁恒踏上(shàng )重修(🌵)(xiū )之路，追寻被掩(🧤)盖的(de )古老真(zhēn )相(🚅)。（本书(shū )为绝鼎(🥗)丹尊姊(zǐ )妹篇，有(🏌)一(yī(🚶) )定的联系，老读者(🏉)新(xīn )朋友多(duō )多(🎵)支(zhī )持）