感官之旅

什么？这(🔩)是(shì )假书！不(🐁)可能！我已修(🦕)出神通，必(bì(⬇) )成(chéng )大帝！看(🐵)(kàn )两(liǎng )个不(🌔)名一文的小(😿)混混(hún )，如何凭借(🎇)得(dé )到的被(🚂)称为神书和(🔅)修(xiū )真界最(🔝)大骗局(jú )的(🤒)通天(🖤)七图(tú )，意外(🍦)修出一身本(🖇)领，然(rán )后逆(📟)反仙(xiān )界(jiè(🐩) )，杀通神界，化(🏪)身创(chuàng )世(shì(🏇) )神帝和毁灭(🥅)(miè )神(👝)帝，成为三(sā(💭)n )界至尊。三界(🍙)法则、日(rì(🥠) )月轮回、缘(😣)(yuán )生缘灭、皆由(🏉)我心！他(tā )是(🔻)毁灭之帝(dì(🎶) )，毁灭一切，焚(🚯)烧一切，冷眼(📓)观瞧(qiáo )世(shì(🎎) )界环宇一(yī(🏷) )片(piàn )清宁；他是(🧕)生之大帝(dì(😳) )，创造万物，凝(🥓)结星辰，挥扇(🎳)笑看(kàn )山川(🚎)江河(🛍)万物(wù )复(fù(💖) )苏。

大洋(yáng )彼(🏏)(bǐ )岸隐没于(❎)红尘之外的(🍏)(de )神(shén )秘净土(🚚)，是(shì )生命的(🔺)试炼场。作茧(🥍)(jiǎn )自(💱)(zì )缚的青春(📈)，痛彻心扉过(➡)往(wǎng )，终将随(🔟)流星飞远…(🎅)…

长生二字(zì )不(👽)(bú )可言说，五(🏯)界纵横捭(bǎ(🐉)i )阖(hé )只为长(🌕)生，可谁也不(🐼)曾知道这只(🐂)是一个大局(👱)，一(yī )个他为她(tā(🖇) )设(shè )下的大(🎄)局。可惜的是(🤛)(shì )，天意难测(🉑)，天道难挡，棋(💭)子星(👟)罗密布下，又(📻)是(shì )否(fǒu )能(🛥)如他所(suǒ )愿(😬)(yuàn )？

“虽然我(🌲)的班长照(zhà(😞)o )桥(qiáo )心美总(👮)是缠(chán )着我(👸)想让(🍖)我发出哦吼(🎳)(hǒu )的怪声，我(💶)的(de )学姐毒岛(👟)冴子(zǐ )认为(⏫)我是剑道的天才(🤧)(cái )，隔壁学校(🗾)(xiào )的(de )三桥总(👶)是想拉着我(➗)去(qù )和(hé )铃(🎼)兰高中的(de )芹(🔺)泽多摩雄打(🖨)一架，我的妹妹春(🧡)日(rì )野(yě )穹(❣)也很可(kě )爱(🏭)(ài )，但是....”　　(🦈)“我真(zhēn )的(de )只(👾)是个(🙆)普通(tōng )的高(🚵)中生啊！”青木(💲)司摸着光头(📭)生(shēng )无(wú )可(🚕)恋。　　“不，你(🥦)不是。”同(tóng )学(🚠)(xué )们一本正(😱)经(jī(👱)ng )，并向青木司(❄)投来了(le )畏惧(💧)的眼光。　　(😌)“我真的(de )只想(🌍)看完这本书而已(🌷)(yǐ )。”看着桌(zhuō(🏤) )上(shàng )的课本(🐎)，青木司一脸(💤)(liǎn )渴(kě )望。　(🥧)　“不，你不想(📻)。”系统一本正(🦏)经，并(bìng )向(xiàng )青木(💊)司投(tóu )出(chū(🐓) )了新的任务(⚾)。

长生二(èr )字(🥓)(zì )不可言说(😧)，五界纵横捭阖只(🚺)为长生，可谁(😣)也不(bú )曾(cé(🌱)ng )知道这只(zhī(🚹) )是(shì )一个大(🌧)局，一个他为(😨)(wéi )她(tā )设下(🐰)的大局(jú )。可惜的(🎶)是，天意难(ná(🔓)n )测，天道难挡(🧟)(dǎng )，棋子星罗(🍁)密(mì )布下，又是否(🏺)能如他(tā )所(⏫)(suǒ )愿？

大洋(❤)(yáng )彼(bǐ )岸隐(🗨)没于红尘之(🐙)外的(de )神(shén )秘(🆗)净土，是(shì )生(🏄)命的试炼场。作茧(🆙)自缚的青春(❄)，痛(tòng )彻心扉(👇)过(guò )往(wǎng )，终(😯)将随流星飞(🔃)远……