动能定理的应用

宋嘉兮(xī )看着相(xiàng )继无言的两人(🔍)，握着(zhe )拳头放(fàng )在餐桌(zhuō )上面，拍了一下，咬(yǎo )牙切齿(chǐ )道：没(méi )错，张老师肯(kěn )定是这(zhè )样想的(de )。

下午(🍄)上课的铃声响(xiǎng )起后，蒋慕沉(chén )他们几人才慢(màn )悠悠的(de )从后面(miàn )走了进去。

蒋慕沉把(bǎ )书给重(chóng )重(🍟)的放(fàng )在了宋嘉兮的桌面上(shàng )，把她(tā )给 吓了一跳。

夜风微(wēi )凉，从(cóng )校门口(kǒu )走到公交站，有一定(dì(🐂)ng )的距离(lí )，宋嘉兮看着旁边的(de )路灯，倒也没(méi )觉得害怕。

他继续的(de )跟着宋(sòng )嘉兮，直到出了巷子(zǐ )，在看(📻)(kàn )到人上(shàng )车之后，蒋慕沉才转(zhuǎn )身离开(kāi )。

英语(yǔ )课，老师是一(yī )位上了(le )年纪的(de )男老师，刚进来的时(📔)(shí )候，宋(sòng )嘉兮便(biàn )被他的严肃给吓到了(le )。她看(kàn )着面容严峻的老师，皱了皱(zhòu )眉，这(zhè )老师，好像有点(🤢)恐怖(bù )。

张维(wéi )在一旁嗤笑了声：那(nà )是，别(bié )人怎么(me )能跟沉哥比。