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贺勤(qín )走到两(liǎng )个学(🕺)生面(miàn )前(㊙)站着(zhe )，大有护犊(dú(🐁) )子的意思(🐘), 听完教(jiāo )导主任(🍓)的(de )话，不(bú(🤞) )紧不慢地(dì )说：(👘)主(🎠)(zhǔ )任说得很对(duì )，但我是(🐩)他(🥁)们的(de )班主任，主任说(shuō )他(🍠)们(🛑)早恋(liàn )，不(🐠)知(zhī )道依据是什(🚹)(shí )么？我(🗽)们做老师(shī )的要(💺)劝导(dǎo )学(🐏)生，也得有理有据(❌), 教(🎮)育是一(🔥)个过(guò )程，不是(shì(📷) )一(🐂)场谁(shuí )输谁赢的(de )比赛。

教(🥣)导(💅)主任见贺勤过来，噼里(lǐ )啪(🚴)啦一通(tō(🗒)ng )呵斥：看看你们(😻)(men )班的学(xué(😺) )生，简直要(yào )反了(😶)天了，你这(🙏)(zhè )个班主任(rèn )怎(🅾)么(🍵)当(dāng )的(🔧)？

孟行(háng )悠一直(🚭)(zhí(🏨) )觉得贺勤这(zhè )人脾气好(🚑)，好(🌯)得(dé )像个(🈳)软柿(shì )子，一(yī )点(🔮)战斗力(lì(🛷) )都没有(yǒu )，所以才(🔬)被(bèi )领导(🏞)穿小鞋，在(zài )班上(📴)也(📊)没(méi )有(🤸)威信(xìn )。

听见自己(🏒)的(💝)外号从迟砚嘴(zuǐ )里冒出(🎬)来(🚓)，孟行(háng )悠心头涌(yǒng )起一种(🦖)(zhǒng )说不清(🛡)道不明的感觉。

主(🌝)任(rèn )毫不(💇)讲理(lǐ )：怎么(me )别(🏼)的同学(xué(🌌) )就没有(yǒu )天天在(👢)一(👕)起？

贺(🚇)勤走到两个(gè )学(📮)生(🖋)面前(qián )站着，大有护犊(dú(😅) )子(👩)的意(yì )思(🐠), 听完教导(dǎo )主任(🤢)的话，不紧(🍾)(jǐn )不慢地说(shuō )：(🏯)主任(rèn )说(🍦)得很对(duì )，但我(wǒ(📰) )是(📅)他们的(🆙)班(bān )主任，主任说(💴)他(⚪)(tā )们早恋，不知道(dào )依据(🤯)是(🧑)什么？我们做老师的(de )要劝(🛠)导学生，也(🤲)(yě )得有理有(yǒu )据(💧), 教育(yù )是(🔏)一个过程，不是一(🔘)场谁输(shū(🤛) )谁赢的比(bǐ )赛。

我(📙)(wǒ(🔸) )同学，孟(🎪)(mèng )行悠。说完，迟砚(🛸)看(🏮)向孟行悠，给(gěi )她介绍，这(🙄)我(🐿)姐(jiě )，迟梳(👻)。

小时候(hòu )有段时(🗄)间，大院里(⌛)面那些孩(hái )子不(♒)知道(dào )从(😱)哪学(xué )的，总爱(à(🕯)i )在(🏈)别人(ré(🧡)n )的名字后面(miàn )加(🎼)一(🖍)个崽字，彼(bǐ )此之间叫(jià(🚰)o )来(😒)叫去(qù )，流行了大半年，后来(✒)这阵(zhèn )风(🥄)过去，叫的人(rén )也(😑)少了。

孟行(👟)悠(yōu )捧着这杯豆(🛏)浆，由衷感(💼)慨：迟砚，我(wǒ )发(📺)现(🚱)你(nǐ )这(📯)个人恋(liàn )爱没谈(🙅)(tá(🦇)n )过，照顾人的本领倒是一(🦋)流(📧)(liú )的。