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贺勤摇头，还是(shì(🥥) )笑得(dé )很谦逊：(🏺)我(🍳)没(🅱)这个意(yì )思, 我(wǒ )是在反省自己(🐇)(jǐ(😷) ), 我(🌃)跟这(zhè )帮高(gāo )一(🔆)学生一样都(dōu )是(🔵)初(🏺)来乍到(dào ), 主任既然对我(wǒ )们六班(🖨)很(😳)上(🌒)(shàng )心，我和他们(men )都愿意虚心(xīn )求教(❌)(jiā(❔)o )。

你又不(bú )近视，为(🦐)什(shí )么要(yào )戴眼(📋)镜(💸)？(🔝)孟行悠盯着(zhe )走过(guò )来的迟砚，狐(🚪)疑(🏉)地(📰)问(wèn )，你(nǐ )不会是(🕊)为了装逼吧？

哥(⏰)，我(🌎)不回去。景宝抱住(👺)(zhù )迟砚(yàn )的腿，死(😙)活(🎿)不(🐩)肯放手(shǒu )。

贺(hè )勤走到两个学生(😲)面(🏦)前(🏗)(qián )站着(zhe )，大有护犊(🦎)子的意思(sī ), 听完(🏄)(wá(💿)n )教导主任的话(huà )，不紧不慢(màn )地说(🐸)：(😉)主(🚙)任说(shuō )得很对，但(dàn )我是他们的班(🏫)(bā(🕎)n )主任，主任(rèn )说他(🍯)(tā )们早恋，不知道(🌷)依(🥑)据(jù )是什(shí )么？我们做老师的要(👛)(yà(🔗)o )劝(👲)导(dǎo )学生，也得有(🥘)理有据(jù ), 教育(yù(🖕) )是(🍁)一个过程，不是一(🦌)(yī )场谁(shuí )输谁赢(⛴)的(⛽)比(🔓)赛。

跟迟(chí )砚并(bìng )排站着，孟行悠(🐷)发(♊)现(⛑)(xiàn )自己(jǐ )还不到(📡)他的肩膀，心(xīn )塞(🏘)地(🍔)(dì )叹口气：我还在长身(shēn )体，受不(🥩)住(🖤)这(🐷)种摧(cuī )残。

五官几(jǐ )乎是一个模子(🍺)(zǐ(✈) )刻出来的，小朋友(🙁)就是活(huó )脱脱一(⛷)个(🛢)行(háng )走的(de )儿童版迟(chí )砚。

他说丑(chǒ(⤴)u )，像(🍉)(xià(👟)ng )呆子，耽(dān )误颜值(🌨)。迟(chí )砚回(huí )答。

这(🐏)都(🎍)是为了班级(jí )荣(🎖)誉(yù )还有勤哥。孟(🕵)行(🦔)悠(🦉)笑(xiào )着回(huí )。

孟行悠指着菜单最(💙)(zuì(🥄) )右(🦁)侧(cè )，解释：就是(🔗)这些肉(ròu )都来(lá(😕)i )点(🗑)。