孟(🏒)行悠不(bú )信(♑),把手(shǒu )放(🔴)下(xià )来凑上(🔲)前看,发现镜(🐔)片还(hái )真没(méi )度数(shù(⏮) ),是(shì )平光的(⏫)。
你们这样还(☝)上什么课(🗝)(kè )!不(bú )把问(🏄)(wèn )题交代情(🔡)况,就把你们(🌹)家长找(zhǎ(🤡)o )来。
孟行(háng )悠(🐆)一(yī )怔,抬眼(🍞)问他:你不(🗂)问问(wèn )我(❔)能(néng )不能(né(🈯)ng )画完(wán )就放(🌟)他们走?(💧)
听见自己的(🥋)外号(hào )从迟(⛺)(chí )砚嘴(zuǐ )里(🖕)冒出来,孟(🍞)行悠心头涌(🙍)起一(yī )种说(💲)(shuō )不清(qīng )道(👻)不明的感(👧)觉。
你们两个(👆)站住(zhù ),快(kuà(⛺)i )上课(kè )还在(zài )这里做(🖼)什么!
迟砚晃(🎑)到孟(mèng )行悠(🍗)(yōu )身边(biā(🐄)n )来,盯着黑板(🤶)上人物那处(📓)空白,问(wèn ):(🐌)那(nà )块颜(🧒)(yán )色很多,怎(🙎)么分工?
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