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《OL性白書》内容简介

在(🐤)(zài )此半(🚩)年(nián )那些(🏊)老(lǎo )家伙(🛢)所(😬)(suǒ )说的东(🚢)(dōng )西里我(♍)只听进去(🍨)一(yī )个知识(shí ),并且(qiě )以后受(🕷)(shòu )用无穷(🏚)(qióng ),逢人就(🔺)说,以显示(📻)自(🥤)己(jǐ )研究(🎗)问(wèn )题独(🔛)到(dào )的一面(miàn ),那就是:鲁迅(🎖)哪里穷啊(🏡)(ā ),他一(yī(🈯) )个月稿(gǎ(🕋)o )费相当(dā(🐑)ng )当(🌟)时一个工(👧)人几年的工资(zī(🍗) )呐。

知(zhī )道这(🐽)个(gè )情况(👴)以(yǐ )后老(🛶)夏顿时心(✳)里没底了,本来他(tā )还(➰)常常(cháng )吹嘘他(tā(😛) )的摩托(tuō(💫) )车(🏛)如何之快(🍛)之类,看到(🧑)EVO三(sān )个字(⏯)母(mǔ )马上收(shōu )油打算(suàn )回家(🐪),此时突然(🍍)前(qián )面的(🍑)车(chē )一个(⏳)刹(🎤)(shā )车,老(lǎ(👯)o )夏跟着(zhe )他(📈)刹,然后车里伸出一只(zhī )手示(🙁)意(yì )大家(💕)停(tíng )车。

不(🐾)(bú )过最最(👉)让人觉得(👷)厉(🔖)害的是(shì(🔀) ),在那(nà )里很多(duō(👨) )中国人(rén )都(🚁)是用英语(👂)交流的。你(⚓)说(shuō )你要(❎)练(liàn )英文的(de )话你和(hé(⤵) )新西兰人去练啊(⚡),你两个(gè(❌) )中(🥙)国人(rén )有(🙉)什么(me )东西(🔩)不(bú )得不(🔂)用(yòng )英语来说的?

服务员(yuán )说(🗄):对(duì )不(☕)起先(xiān )生(🕛),这(zhè )是保(🏿)密(🔛)(mì )内容,这(🕟)是客人要(🌑)(yào )求的我(wǒ )们也没(méi )有办法(😦)(fǎ )。

或者(zhě(⬛) )说当遭受(🗾)种种暗算(🍐),我始(shǐ )终(🕚)不(🤫)曾(céng )想过(🥇)要(yào )靠在老(lǎo )师(🦃)或者上司的(🌓)大腿上寻(🦀)求(qiú )温暖(😫),只是需(xū(📄) )要一个(gè )漂亮如我想(📹)象的姑娘,一(yī )部(⛓)车子(zǐ )的(🚲)后(🕧)座(zuò )。这样(🤱)(yàng )的想法(😼)十分消极(⛳),因为据(jù )说人在(zài )这样的(de )情(🌜)况下(xià )要(🍑)奋勇(yǒng )前(🙏)进,然而问(💒)题(🍧)关(guān )键是(🥎)当(dāng )此人(🏦)不(bú )想前进(jìn )的时候(hòu ),是否(🍽)可以让他(🥗)安静。

当(dā(🔂)ng )年春天(tiā(⏮)n )即将夏(xià(🍦) )天(🔗),就是在我(🔁)偷车以前一段时(😖)间(jiān ),我觉(jià(🌫)o )得孤立(lì(🎋) )无援,每天(🎪)看《鲁滨逊(🤭)漂流记》,觉得(dé )此书与(🦗)我的现(xiàn )实生活(🚔)颇为相像(🏜),如(🔔)同身(shēn )陷(🍧)孤岛(dǎo ),无(📰)法(fǎ )自救(🉑),惟一不同的是鲁滨逊这家(jiā(🎋) )伙身边没(🐟)有一(yī )个(⭐)人,倘若看(😅)(kà(🙅)n )见人的出(💒)现肯定会(🍯)(huì )吓一跳(tiào ),而我(wǒ )身边都(dō(🥀)u )是人,巴不(❣)得让这个(👛)城市再广(🤒)岛(dǎo )一次(⏱)。

中(🚶)国几(jǐ )千(🤒)年来一直故意将(🛅)教师的地位(🍺)拔(bá )高,终(⏱)(zhōng )于拔到(😿)(dào )今天这(🍽)(zhè )个完全不正确的位(😫)置。并(bìng )且称做(zuò(👽) )阳光下最(🥑)光(😲)辉(huī )的职(🔴)业。其实说(⏺)穿了,教(jiā(⛸)o )师只是(shì )一种职(zhí )业,是(shì )养(🔭)家口的一(🔛)个途径,和(🤹)出(chū )租车(📋)司(🌀)机,清(qīng )洁(🏺)工没(méi )有(🛋)本质(zhì )的区别。如果全天(tiān )下(➿)的教(jiāo )师(🦗)一个(gè )月(〰)就拿(ná )两(🕕)百块(kuài )钱(😡),那(🚅)倒是可以(🖱)考虑叫阳(yáng )光下(🍃)最(zuì )光辉的(📔)(de )职业。关键(🗂)是,教师是(📗)一个极其(👯)(qí )简单的(de )循环性(xìng )工(🌁)作,只要教材不改(💡),永远就是(🚃)(shì(🍕) )两三年(niá(❄)n )一个轮回(🦃),说(shuō )来说(🌫)去一样的东西,连活(huó )跃气氛(🎶)(fēn )用的三(🦃)(sān )流笑话(🔩)(huà )都一样(🕳)。这(🍻)点你只要(🥎)留级(jí )一(🚗)次,恰好又(yòu )碰到一(yī )样的老(🍯)(lǎo )师就知(🎮)道了。甚至(🏗)(zhì )连试卷(👧)(juàn )都可以(♑)(yǐ(🤤) )通用,只要(🗃)前(qián )几届考过的(📵)小子嘴紧,数(🦌)(shù )理化英(🚮)(yīng )历地的(🛩)(de )试卷是能(🙃)用一辈子的,还(hái )有寒(🍜)暑(shǔ )假,而(ér )且除(😕)了(le )打钩以(🐔)(yǐ(🥉) )外没有什(🎼)么体力活(🦐)了,况(kuàng )且(🛍)每节(jiē )课都得站着完(wán )全不(🍭)能成为工(🔸)作辛苦的(📒)理(lǐ )由,就(🆚)(jiù(🛐) )像出租(zū(🗞) )车司机(jī(🥋) )一定不觉得坐着是一种幸(xì(🧘)ng )福一样。教(🤠)师(shī )有愧(🎓)于(yú )阳光(🧐)下(xià )最光辉(🛵)的职业的(🙈)原(yuán )因关键(jiàn )在于他(tā )们除(🥍)了(le )去食堂(🔇)(táng )打饭外(🛄)很少暴露(🕍)于阳光下(xià )。

此后(hòu )我(🈸)又有(yǒu )了一个女(👒)朋友,此人可(📃)以(yǐ )说来(🏯)也(yě )匆匆(🏏)去(qù )也匆(🔧)匆(cōng ),她是(shì )我在大学里看中(🎲)的一个姑(🆙)(gū )娘,为(wé(🎍)i )了对她表示(🖱)尊(zūn )重我(🔰)特地找人(🔩)借了一台蓝(lán )色的枪(qiāng )骑兵(🏍)四(sì )代。她(🌽)(tā )坐上车(🎈)后说:你(📀)怎么会买(mǎ(🐔)i )这样的车(⬆)啊,我以为(wéi )你会买(mǎi )那种两(🛫)个位子的(❗)。

那男的(de )钻(📻)上车(chē )后(🎪)表示(shì )满意,打了个电(🔎)话给一个女的,不(🕉)一会(huì )儿一(⛔)个(gè )估计(🍙)还是学生(🎒)大小的女(💠)孩(hái )子徐徐(xú )而来,也表示(shì(🤠) )满意以(yǐ(🐕) )后,那男的(🥡)说:这车我(💫)们(men )要了,你(😫)把它开到(🐎)车(chē )库去,别给人摸了。

我上(shà(🧢)ng )学的时(shí(🤨) )候教师(shī(😆) )最厉害(hà(📞)i )的一招是叫(🔏)你的家长(🕍)来一(yī )趟。我觉得这(zhè )句话其(🥓)(qí )实是很(📂)(hěn )可笑的(✌),首先连个(🌺)(gè )未成年(nián )人都教(jiā(😨)o )育不了(le )居然要(yà(🎋)o )去教育成年(🕶)人,而且我(😋)觉(jiào )得学(🙆)生(shēng )有这(📹)样(yàng )那样的错误,学校和教师(🏥)(shī )的责任(🤸)(rèn )应该大(🥖)(dà )于家长(zhǎ(🕓)ng )和学生(shē(👶)ng )本人,有天(🚕)大的事情打个(gè )电话就(jiù )可(🍖)以了,还要(🕥)(yào )家长上(🚒)班请假亲(🏺)自来一趟(tà(🖱)ng ),这就(jiù )过(🎦)分了(le )。一些(xiē )家长请假坐几个(🤬)钟头的车(🌦)(chē )过来以(😯)为自己(jǐ(😉) )孩子杀(shā )了人了(le ),结果(👑)问下来是毛(máo )巾(👨)没挂(guà )好导(🐍)致(zhì )寝室(💁)扣(kòu )分了(🛂)。听到这样(🚻)的事情,如果我(wǒ )是家长(zhǎng )的(🍸)话,我肯定(🈺)先得把叫(⛵)我来的那(nà(🐓) )老师揍(zò(👖)u )一顿,但是(🏝)不(bú )行啊,第一,自己孩子还要(♐)混下(xià )去(🌼)啊;第二(📚),就算豁(huō(👉) )出去了,办公(😱)室里也全(🤼)是(shì )老师,人数上(shàng )肯定吃(chī(🗾) )亏。但是怒(🏍)气一定要(🕑)发泄(xiè ),所(📜)以只能先(🧝)(xiān )把自己(jǐ(📉) )孩子揍(zòu )一顿解(🐡)解气了。这(zhè(✌) )样的话(huà(🛺) ),其实(shí )叫(📌)你来(lái )一(😨)趟的(de )目的就达到了。

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