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周(zhōu )五下(xià )课后(hò(🏪)u )，迟(😚)(chí )砚和(hé )孟行(háng )悠留(liú )下来(🛴)(lái )出(🏵)黑(⤴)(hēi )板报，一(yī )个人上色(sè )一(☔)个(💂)人写字，忙起来谁也没说话。

迟(♟)梳略(❇)有(🦓)深意地看着她，话里有话，暗(🧥)示(🔦)意味不要太过明显：他从不(🎣)跟女(🎈)生(🗝)玩，你头一(yī )个。

景宝(bǎo )扑腾(🚡)两(🥚)下(xià )，不(🧕)太乐(lè )意被哥哥(gē )抱(🐭)着，小(🎭)(xiǎ(🍫)o )声地说：不要抱我(wǒ )我自(🐎)己(📁)走(zǒ(🏤)u )

贺(🦀)勤和其(qí )他班(bān )两个(gè )老(👌)师(📐)(shī )从楼(lóu )上的(de )教师(shī )食堂(tá(🆗)ng )吃完(🦍)(wá(🗿)n )饭下(xià )来，听见(jiàn )大门(mén )口(🏭)的(🔯)(de )动静，认(rèn )出是自己(jǐ )班的学(♏)生，快(❄)步(🥊)走上去，跟教导主任打了声(🛁)招(👍)呼，看向迟砚和孟行悠：你们(😡)怎么(🔭)还(🉑)不去上课？

没想到他一口(🛤)气(🌝)说(shuō )了这么长(zhǎng )一串，孟(mèng )行(👐)悠觉(🦔)得(👁)(dé )惊讶，正(zhèng )想开口，结果景(🎲)宝(📊)(bǎo )又(⏱)缩(🏀)了回(huí )去。

迟砚(yàn )失笑(👓)，解(jiě(🤣) )释(🚼)道：不(bú )会，他没(méi )那么(me )大权(🌌)(quán )力(🚻)，公(🌶)立(lì )学校(xiào )教师(shī )都是(shì(💣) )教(📃)育(yù )局编(biān )制在册，哪那么容(🦈)(róng )易(👺)丢(🥣)饭碗。

主任毫不讲理：怎么(🕧)别(🍁)的同学就没有天天在一起？(🥜)

我不(🧘)近(✳)视。迟砚站在讲台上，对着后(🚂)面(😃)的黑板端详了好几秒(miǎo )，才中(📷)肯(kě(❌)n )评(🏂)价，不(bú )深，继续(xù )涂。

教导(dǎ(🐰)o )主(🐌)任这(👺)一(🔩)(yī )拳打在棉(mián )花上：(🥍)你(nǐ(📦) )这(🚭)么说，还是我这(zhè )个做主任(rè(😪)n )的不(👷)(bú(🔻) )是了(le )？