孟行(🥚)悠感(gǎ(🐺)n )觉(jiào )自(🍺)己快要(😱)爆炸,她(🌉)(tā )不(bú(🦏) )自在地(❕)动了动(➰),倏地(dì ),膝盖抵上某个地方(fāng ),两个人都如同被(👰)点了(le )穴(🏄)一样,瞬(👛)间僵住(😑)。
孟(mèng )母(👃)孟父做(♑)好了取(🤸)舍(shě )的(📖)(de )心理准(🏐)备,孟行悠却(què )完(wán )全没有,孟行舟常(cháng )年(nián )在(🍢)外地,她(📏)并不想(🌫)出(chū )省(🅾)(shěng )。
迟砚(🛒)往后靠(🏸),手(shǒu )臂(🎴)(bì )随意(🏷)地搭在椅背上,继(jì )续说:现在他们的(de )关(guān )注(🔞)点都在(🎫)你身上(😠),只(zhī )要(📬)(yào )放点(🌻)流言出(😔)去,把(bǎ(📯) )关(guān )注(🦔)点放我身上来,就(jiù )算(suàn )老师要请家长,也(yě )不(🚀)(bú )会找(🧚)你了。
迟(🦔)砚也愣(🤾)(lèng )住了(Ⓜ):那你(⏭)说不能(🛣)这(zhè )么(🥍)(me )算了
在孟行悠的强烈(liè )要求下, 孟母最后还是(🗣)(shì )买(mǎ(🕶)i )下了小(🕖)户型采(🚆)光好(hǎ(⚾)o )的(de )那一(🛠)套房子(🧥)。
孟行悠(😤)(yōu )在(zà(🍝)i )文科上下的功夫最(zuì )多(duō ),可收效甚微,特别(bié(🥗) )是(shì )现(🌳)在进入(💍)高三,学(🌵)(xué )习(xí(🍡) )压力成(💨)倍增加(🦆),面对(duì(🕴) )文(wén )科的无力感也比以(yǐ )前(qián )更加强烈。
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