我们能不能不分手英文版

孟行悠似懂(dǒng )非(fēi )懂(🌾)，想再问(🍚)(wèn )点(diǎn )什么，人(🎆)已经(jī(🔏)ng )到(dào )了。

现在不(bú )是(shì )，那(➿)以后有(🚬)没有可能发展(💂)一(yī )下(🏚)(xià )？

主任毫不讲理：怎(👭)么别的(🎂)(de )同(tóng )学就没有(🤫)天天在(🔥)一起？

孟(🦇)行(háng )悠(yōu )扪心(🌎)自问，这(🙄)感觉好像不算(suàn )很(hě(🦋)n )糟(🐸)糕，至少(🥫)比之前那种漂(🐘)浮(fú )不(🍛)(bú )定怀疑自己的感觉(🐽)好(🚉)上一百(💾)(bǎi )倍(bèi )。

还行吧(🏺)。迟(chí )砚(😜)站得挺累，随(suí )便拉开一(🎍)张(zhāng )椅(🔺)(yǐ )子坐下，不紧(😃)(jǐn )不(bú(🔉) )慢地说，再(zài )来(lái )几次我(👦)估计能(🚤)产(chǎn )生免疫了(🏴)，你(nǐ )加(🏿)把劲。

一听有陌生人，景(jǐ(👄)ng )宝(bǎo )的(🍼)动作瞬间僵住(🧖)，下一秒(💋)缩(suō )回(huí(⏰) )后座的角落，抵(🌶)触情绪(🕧)非常(cháng )严(yán )重：不不(🔙)想(👣)不要去(🎸)

教导主任(rèn )见(💢)(jiàn )贺勤(🐥)过来，噼里啪啦一通呵(🚜)(hē(🔋) )斥(chì )：(🏁)看看你们班的(♈)学生，简(✝)直(zhí )要(yào )反了天了，你(nǐ(📘) )这个班(🤮)主任怎(zěn )么(me )当(🌾)的？

孟(🚲)行(háng )悠(yōu )一时词穷，倒(dǎ(🃏)o )是(shì )摊(👤)饼的阿姨(yí )笑(🚂)(xiào )起来(🖱)，在摊位爽(shuǎng )快地说：有(🏍)(yǒu )菜(cà(🤭)i )有菜，荤素搭配(🍧)营养得(🚇)很，同(tóng )学(🍞)你喜欢吃菜，我(😅)给你多(🎛)来(lái )两(liǎng )片生(🔙)菜叶。

刷(💡)完黑板的(🎋)最后(hòu )一(yī )个(🚜)角落，孟(💈)行悠把画笔扔进(jìn )脚(💸)(jiǎ(❤)o )边的小(😂)水桶里，跑到教(🍖)室最(zuì(👋) )前(qián )面的讲台上瞧，非常(🚒)满意地(🔅)(dì )说(shuō )：完美(🕗)，收(shōu )工(💕)(gōng )！