泡沫消防车

教导主任(➡)板着脸, 哪(🐌)能被这一(👾)句话(huà )就(👀)给打发(fā )：你说没有就没(🎟)有？你这(❇)个班主任(🤷)也太不(🎋)负(🚽)责任了，这(🔉)个年龄段的学生不能走错(⚫)路，我们做(🌍)老(lǎo )师的(📫)要正确引(🥣)导。

孟行悠不怒反笑：班长(🍣)交待的事(😼)儿，当然不(🤴)能吹牛(🕍)逼(🐋)。

迟砚回头(🥢)看(kàn )了眼头顶(dǐ(🏭)ng )的挂钟，见(🗝)时间差不(🦈)多，说：撤(🐮)了吧今儿(💭)，还有一小时熄灯了。

五官几(🚰)乎是一个(🔙)模子(zǐ )刻(😦)出来的(de )，小(🏁)朋友就是活脱脱一个行走(🗒)的儿童版(🚳)迟砚。

文科(💨)都能学(🛐)好(➕)的男生，心(❌)思是不是都这么细腻？

贺(🕙)勤和其他(🔲)班两个老(💪)师从楼上(👸)的教师食堂吃完饭下来，听(😟)见大门口(👾)的动静，认(👝)出是自(zì(😪) )己班的学(🎽)(xué )生，快步走上去(📹)，跟教导主(📍)任打了声(🤢)招呼，看(🎇)向(✌)迟砚和孟(🌛)行悠：你们怎么还不去上(🚳)课？

贺勤(🦁)摇(yáo )头，还(🐜)是笑得很(⤵)谦逊：我没这个意思, 我是(👈)在反省自(🎚)己, 我跟这(⏩)帮高一(🎉)学(🐑)生一样都(🥞)是初来(lái )乍到, 主任(rèn )既然(🚈)对我们六(🤩)班很上心(🛌)，我和他们(🐟)都愿意虚心求教。