嘿,你这人(💜)(rén ),我夸你(🥜)呢,你还(hái )不好意(⛸)思了?
孟(🥦)行(há(🥅)ng )悠蹲下来(💾),对小朋(péng )友笑:(🚇)你好呀,我(♎)(wǒ )要(🙉)(yào )怎么称(⏮)呼你?
景(jǐng )宝(bǎ(🍗)o )在场,这个(🆓)小朋友(yǒu )浑身(🏯)(shēn )上下都充满了(✨)(le )神秘(mì )感(🗑),孟行悠什(shí )么(🔔)都(dōu )不知道,现在(🚔)(zài )这个(gè(🏞) )情况也不好问(🧕)(wèn )什么(me ),她只是能(😵)感(gǎn )觉到(☔)(dào )景宝跟其他(🕓)小(xiǎo )朋友(🦐)(yǒu )的不(🤫)一样。
六(🤦)班(bān )后门大开(🏡)着,迟砚(yà(💐)n )和孟行悠站在教(🐝)室(shì )最后(🚠)面略(👎)显突兀,引(🍍)得经过的人总会(🗝)(huì )往教室(⛎)里面(🗑)看几眼(yǎ(🙈)n ),带着探究意味。
孟(🍿)(mèng )行悠手(💠)上都是颜(yán )料(🍮)(liào )也不(bú )好摸手(🦂)机出来(lá(🎴)i )看图(tú ),只能大(📯)概回(huí )忆了(le )一下(😷),然后说(shuō(🍄) ):还(hái )有三天(💎),我自(zì )己来(lái )吧(🍛),这块不好(📟)(hǎo )分,都是渐变(🥤)色。
迟砚(yàn )失笑,解(🚼)释道(dào ):(🥈)不(bú )会,他没那(🎁)么大权(quá(👺)n )力,公立(🎽)学校教师(🍏)(shī )都是教(😣)育局(🤗)编制在(zà(📁)i )册,哪那么容易丢(🐃)(diū )饭碗。
孟(📱)行悠(🏃)涂完(wán )卷(🍒)轴的部分,瞧着(zhe )不(🌍)太满意,站(🖋)在桌(zhuō )子(zǐ )上(🔇)总算能俯视迟砚(🥧)(yàn )一回(huí(🏑) ),张嘴使唤他(tā(🌉) ):班(bān )长,你去讲(🏐)台(tái )看看(📴)(kàn ),我这里颜色(🧙)(sè )是不(bú )是调得(🚳)太深了(le )。
景(😼)(jǐng )宝怯生生的(🕠),站在(zài )孟行悠三(😻)步之(zhī )外(🍡),过了半分钟,才(🕋)垂(chuí )着头(🚅)说:景(🙍)宝我叫(jià(💽)o )景宝。
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