一口豆浆(🚿)一口(kǒu )饼,男生吃(📒)东(🖇)西(xī )利落又(😻)快(kuài ),迟砚(yàn )解决(🌓)完(🧝)一(yī )个饼,孟(🏭)行悠才吃一半。
贺勤(💓)说(shuō )的那番(🐣)话(huà )越想越带(dài )劲(🈸),孟行悠还把(🚘)(bǎ )自己整得有(👙)些感(🙆)(gǎn )动,坐下(xià(🔂) )来后,对着迟砚(😊)(yàn )感慨颇多(duō ):(🚦)勤哥一个数学(🍷)(xué )老师口(kǒu )才不(🔴)比(🕴)许(xǔ )先生差(🏹)啊(ā ),什么(me )‘教育(🕗)是(💵)(shì )一个过程(🙏),不是一场谁输(shū(🐪) )谁(📔)赢的(de )比赛’(🍲),听听这话(huà ),多酷(💸)多(🤾)有范,打死我(🦌)我都说不(bú )出来(🍻)。
两(👧)(liǎng )个人僵(jiā(🔣)ng )持了快一(yī )分钟,景(🍼)宝见哥哥软(🗨)硬不(bú )吃,不(bú )情不(🌧)愿地(dì )松开(📺)他的(de )腿,往孟行(💓)悠面(miàn )前走。
他吃(👁)饱了(le )还觉得意(🛋)(yì )犹未尽(jìn ),想到(🥩)孟(mèng )行悠之前(🕝)(qián )提过那些小吃(➖),问(🙍):你(nǐ )说的(🤶)那个(gè )什么粉
孟(♋)(mè(📓)ng )行悠被(bèi )他(🕺)的反应(yīng )逗乐,在(👸)旁(⛲)边搭腔:谢(🌍)谢(xiè )阿姨,我也多(🐞)来(🤢)(lái )点。
孟行(há(📈)ng )悠自我打趣,轻(qī(🦄)ng )巧(🈚)把自己那些(🍁)乱(luàn )七八糟的(de )心思(🐬)盖(gài )过去:(📥)想(xiǎng )做我朋友(⏸)门槛(⛄)可不低,班(bā(🏞)n )长你还(hái )差点(🍩)火候(hòu )。
教导主(zhǔ(🗽) )任板着脸, 哪能(😚)被(bèi )这一句话就(🎖)给打发:你说(❓)(shuō )没有就(jiù )没有(🖱)?(🎴)你(nǐ )这个班(🔯)主(zhǔ )任也太不负(🥝)责(😥)任(rèn )了,这(zhè(🧝) )个年龄段(duàn )的学(🚤)生(🧀)不(bú )能走错(🔜)(cuò )路,我们(men )做老师(🐤)的(🤝)要正确引导(🖕)。
可(kě )刚刚那(nà )番(💩)话(🤖)说的(de )可一点(⚡)不(bú )软柿子,至少她(🚵)(tā )读书这么(🤛)多年,没见过敢(🦊)(gǎn )跟(🔥)教导(dǎo )主任(🚇)这么(me )说话的老(🐴)(lǎo )师,不卑不亢,很(🙍)有气(qì )场。
没说(🎼)(shuō )过,你头(tóu )一个(🤪)。别人好端(duān )端(✖)表个白我拒绝就(🆑)成(🗻),犯(fàn )不着说(🚌)(shuō )这么多,让人尴(🦎)尬(🚿)(gà )。
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