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重生到(🚭)平(🚠)行世界，成为另一个(🔐)自己，正(zhèng )青(qī(💝)ng )春(💎)年少，他可以选择(🥐)(zé )另(lìng )一种活法！“不(🦖)(bú(🃏) )要(yào )再问我有(🌑)什么(⏮)志向，这(zhè )一(yī(👯) )世(🈳)我只想轻松地(dì )活(➕)(huó )！”——杨奇。

重生(🤰)到(💹)(dào )平(píng )行世界(⤴)，成为另(lìng )一(yī )个自(🚐)己(👝)，正青春年少，他(tā )可(🆙)以选择另一种(❄)活(🕡)(huó )法！“不要再问我有(🐧)(yǒu )什(shí )么(me )志向，这(😍)一(💡)世我只(zhī )想轻(🐬)松地(🛣)活！”——杨(yáng )奇(🎥)。

隐(🔜)藏于都市深处(chù )、(🐦)森林边缘、山(🛃)谷(📋)(gǔ )尽(jìn )头(tóu )、天(🐔)空彼端的所在，那(nà(👰) )里(🍾)就是存在于所(🦒)(suǒ )有(⏹)(yǒu )人心中的桃(🍶)花(🤠)源，一个(gè )真(zhēn )实与(🏹)虚幻分不清(qīng )界(🍮)(jiè )限，人与妖和谐(🤽)并存的(de )所(suǒ )在。“张三(🤢)丰(🍵)，强(qiáng )调多少遍了？(🔝)不许上课(kè )偷(🔲)(tō(🏛)u )玩手机，手机没收(shō(🏞)u )去门口站着反省(🚹)！别(🙈)(bié )以(yǐ )为(wéi )觉(🔱)醒前(🥘)世记忆就可(kě(⛷) )以(😂)无视九年义务教育(🕰)(yù )，别忘了你还(🔈)没(🗑)成年呢(ne )。”课堂上叶(👬)云对(duì )一(yī )个(gè )低(🕸)头(🧛)玩手机的小男(🐮)孩(há(🐸)i )咆(páo )哮。“报告老(🚗)师(🏩)(shī )，小狐狸生病请假(🎨)，其实(shí )是(shì )偷偷(🔈)跑去人间当(dāng )偶(🎉)(ǒu )像明星去了，她还(👎)贿(💉)赂(lù )我(wǒ )两包辣条(😠)让我保(bǎo )密(mì(🚺) )！”长(💏)着双兔耳朵的小(xiǎ(💗)o )萝(luó )莉举手向叶(👑)云(🈯)打(dǎ )小(xiǎo )报告(📃)。“什么？你们(men )先(xiān )自(❇)(zì(📄) )习，为师去把她抓(zhuā(♊) )回来！李小丫举(🌀)报(🥜)有(yǒu )功(gōng )，奖励小(🗻)红花一朵。”这里就是(🤢)桃(🌽)花源(yuán )的(de )日(rì(🎮) )常，属(🌹)于代课老师的(😘)(de )日(🐁)常！已有两百万(wàn )字(🏕)(zì )精品小说《东京(⛴)道士》欢(huān )迎书荒(🚓)朋友欣赏(shǎng )！

凤凰于(🐴)飞(🍽)，翙翙其羽，远(yuǎn )去无(🥀)痕迹；听梧(wú(🍚) )桐(✏)(tóng )细雨，瑟瑟其叶，随(🤖)风(fēng )摇(yáo )记忆。且(🔙)看(🛂)我手(shǒu )掌(zhǎng )风(📖)云，览尽世间英豪(há(🚜)o )。

凤(🕐)(fèng )凰于飞，翙翙其羽(🎭)(yǔ )，远去无痕迹(🐸)；(😿)听梧(wú )桐(tóng )细雨(🎦)，瑟瑟其叶，随(suí )风摇(🕌)记(⏪)忆。且看我手(shǒ(🌆)u )掌(zhǎ(💤)ng )风云，览尽世间(🍩)英(🐬)豪(háo )。

凤凰于飞，翙翙(🐃)(huì )其(qí )羽，远去无(🔽)痕迹；听梧(wú )桐(🏀)(tóng )细雨，瑟瑟其叶(yè(🛂) )，随(🐶)风摇记忆。且看我手(🏪)(shǒu )掌(zhǎng )风云，览(♒)尽(🥦)世间(jiān )英(yīng )豪。

“充电(🤮)五分钟，日(rì )天(tiā(🏢)n )两(⛑)小时”哈哈哈(hā(🏽) )哈(hā )哈！得此神功以(👟)后(🎤)在球(qiú )场(chǎng )上就天(🎦)下无敌啦~！哈哈(♓)哈(💵)……嗯嗯？等(dě(😹)ng )等(děng )……你说什么(🏋)…(🐮)…？我……练(🚼)反了(😕)……？！！