六班(🦒)后(hòu )门(🤓)大开着,迟(chí )砚(🦌)和孟(mè(🤽)ng )行悠站(zhàn )在教室最后(🔇)面略(luè )显突兀(wū ),引得(🐩)(dé )经过(🥞)的人(🐐)总会往教室里(lǐ(👎) )面看几(jǐ )眼,带着探究(➿)意味。
景(🥂)(jǐng )宝(📑)一言(yán )不(🌇)发,抱(bà(⛺)o )着膝盖一副委(wěi )屈巴(🥢)巴(bā )的(🚊)样子(zǐ )。
教导主(🏁)任这一(💒)(yī )拳(❕)打在(zài )棉花上(shà(📉)ng ):你这么说,还是我这(🚗)(zhè )个做(⛏)主(zhǔ(♐) )任的不是了?
孟(🥙)行悠蹲(dūn )下来,对小朋(🥐)友笑:(🗒)你好呀,我要怎(👀)(zěn )么称(🍖)呼(hū )你(nǐ )?
孟行悠不(💓)怒(nù )反(✅)笑:班长交(jiā(🏹)o )待的事(🏭)儿,当(🥚)然(rán )不能吹(chuī )牛(🛋)逼。
孟行悠笑得肚子痛(👥),把(bǎ )菜(🐨)单拿(🤘)(ná )给迟砚(✴):你点(🔤)吧,我先(xiān )缓缓。
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