小里酱

【(🔐)书(♋)友群：524283025】地质(zhì )大学(xué )的本科生宋涛，偶(ǒu )然获得(dé(🌛) )了(💈)通(🌉)(tō(🃏)ng )晓(🥋)宝(🎀)石学知识(shí )的石(shí )神系统(tǒng )。学(xué )霸不可怕，就(jiù )怕学(🦏)(xué(🧗) )霸(🔰)也开(kāi )挂！刻面琢形(🖱)、(👕)新(🎷)(xī(🔣)n )矿挖(wā )掘、红(hóng )外光谱、晶体化学(xué )、拉曼光谱(pǔ(👤) )、(🤣)焰(🌴)熔(💓)合(🏩)成法、水(shuǐ )热合成法、气相沉积合成法……究竟是(💬)成(🚬)为(❔)学(🏔)界泰斗，还是(shì )商界(🙇)传(🍿)奇(🎷)？“嘿嘿(hēi )，鱼和(hé )熊掌(zhǎng )，我全都要了！”——来(lái )自一(yī(🕤) )枚(➖)春(🍛)风(🕊)荡(🍾)漾(➗)的珠宝(bǎo )鉴定师(shī )。

专(zhuān )业救世一万年(nián )。　　万界(jiè(🐕) )流(👗)末(🏑)(mò )日文，在不同(tóng )的(🤩)末(🌮)(mò(🕔) )日(🚭)里拯(zhěng )救不(bú )停作死的人类(lèi )。　　前期(qī )基本是自(🌊)然(🤥)灾(〰)害(⌚)末(💋)(mò )世，后期不(bú )定，但应该不会出(chū )现丧尸，因(yīn )为个人(🗂)不(🐟)喜(🧓)欢(🔤)丧尸(shī )的样子。

有朋(❄)自(🤖)远(🎯)方穿越而来(lái )，不带这么血坑的(de )。整个(gè )江湖(hú )我最菜(👴)，却(🦇)让(🗼)我(🍜)收(📢)(shō(🌾)u )拾这旧(jiù )山河(hé )！

一个普通的打工(gōng )者陈旭(xù )，得(dé )到(🐃)了(⬅)一(🍇)个来自(zì )外星(xīng )的(🐷)虚(🏵)拟(📁)(nǐ(🚭) )梦境(jìng )设备，从此，带着(zhe )女人，在百(bǎi )分百虚拟真实(shí )的(🌊)梦(⚡)境(💖)里(🥇)各(😤)(gè )种浪，最后浪到现(xiàn )实的故事。

穿越大唐，李愔只(zhī )想(🏖)做(💀)个(🐾)睡(🎰)觉(jiào )睡到自然醒，数(🔐)钱(🔇)(qiá(🤯)n )数到手抽筋的逍遥王爷！

一个(gè )普通的打工者陈旭(xù(🎋) )，得(🐃)到(🏰)(dà(🕵)o )了(🏼)一(😏)(yī )个来自外星的虚拟(nǐ )梦境设(shè )备，从此，带着女人，在(🌉)百(📴)分(🕝)(fèn )百虚(xū )拟真实的(🦌)梦(♓)境(🌚)(jì(👳)ng )里各(gè )种浪，最后(hòu )浪到现实的故(gù )事。

飞机出(chū )事故(🙄)(gù(📤) )，胆(🥂)小(🌃)怕(🚭)事的(de )屌丝程序员(yuán )一头栽进恢弘壮丽(lì )、危机四伏(🏢)(fú(📽) )的(🐬)高(🌯)武世界……碾(niǎn )压(🍩)是(🥫)不(🥅)可能(néng )碾压的，也就靠着(zhe )掌心雷勉强混日子。

一个普通(💅)(tō(🏛)ng )的(😙)打(😻)工(🐢)者(😒)陈旭，得(dé )到了一(yī )个来(lái )自外星的虚拟梦境(jìng )设备(🤺)，从(👏)此(🍣)(cǐ )，带着女人，在百(bǎ(🐩)i )分(✖)百(😐)虚(💍)(xū )拟真(zhēn )实的梦境里各(gè )种浪(làng )，最后(hòu )浪到(dào )现实(🦂)的(🤾)故(♋)事(👕)。

卧(🔹)底(dǐ )意外死(sǐ )亡，其脸部被人刻(kè )下囚字。是(shì )单一个(🍥)案(🚃)还(🚺)是(🐽)内鬼(guǐ )出卖？又或(💀)(huò(👪) )是(🌟)面具下的假面人(rén )生让真实自(zì )我渐行渐远？心理(⛰)(lǐ(👭) )学(🏰)家(🏎)荣(🥍)格(🏍)认为每个个体都有人(rén )格面具，如果个体(tǐ )不能将(jiā(🌵)ng )人(🏸)格(🐑)(gé )面具与真实自我(🏝)区(🌿)(qū(🚣) )分(🗜)，便(biàn )会引(yǐn )起认知混淆。终究(jiū )，人格(gé )面具(jù )成为驾(🌺)驭(🎐)个(✳)体(🤬)(tǐ(🤥) )真实(shí )个性的(de )假面(miàn )，并一再对个(gè )体的(de )真实人(rén )格施(🍍)(shī(🏉) )加(📡)影响。是带(dài )着面具(🏝)潜(🕥)行(🚕)(há(😳)ng )，又或者摘掉面具(jù )破雾？一边(biān )是追凶者，一边是(🏢)(shì(♍) )潜(😍)行(🥈)者(〰)。迷(🧜)雾需破，追寻真相(xiàng )。这是一个关于使徒行者在白(bái )夜(📿)追(😩)凶(✴)的故事。这(zhè )是一段(duà(💇)n )救(🤦)赎(🏤)(shú )他人和自我救赎的(de )旅程。作者(zhě )微博：X慢亮摸底牌(👵)(pá(😄)i )

年(🔔)轻(🕹)气(🍈)(qì )盛的(de )青年老师宋鸿(hóng )飞进(jìn )入潭州(zhōu )大学(xué )之后，因(🥨)为(💙)缺(🌮)(quē )少社(shè )会经验(yà(🐓)n )，与(💴)同(🐤)事(💴)、与学生(shēng )相处困难重(chóng )重。在师者路途上(shàng )，学会如(🌟)何(🍀)(hé(🌱) )沟(🕙)通(🚖)、如何教学，如何带领学生开拓进取，领悟(wù )教书育人(🐳)最(🍶)高(🌅)境界，终成一代(dài )名师(⛱)。