孟(mèng )行(há(🚴)ng )悠自(zì(🌂) )我打趣(qù(🆔) ),轻巧(🚿)把自己那些乱七八糟(⏫)(zāo )的(🚎)(de )心思(🔴)(sī )盖(🐁)过去(qù ):想做我朋友(🔡)门槛可不(💵)低,班(📔)(bān )长你(nǐ )还差点(diǎn )火(✨)候。
孟行悠发现(👄)跟迟砚(🎬)熟(shú )了(le )之(🤫)后(hò(👣)u ),这个(gè )人也没(🅱)看着那(📅)么难相处(🥕),话(huà(😥) )虽(suī )然不(bú )多,但也不(💤)是少言寡(😋)语型(🎷),你说一(yī )句(jù )他也(yě(🤹) )能回你一(🥒)句,冷(📅)不了场。
贺勤说的(de )那(nà(🍛) )番话(huà )越想越(✍)带劲,孟(😼)行悠还把(😗)自(zì(✂) )己(jǐ )整得(dé )有些感(gǎ(📯)n )动,坐下来(💪)后,对(🤨)着迟砚感(gǎn )慨(kǎi )颇多(💶)(duō ):勤哥(🔊)(gē )一(🐉)个数学老师口才不比(🔹)许先(xiān )生(shēng )差(🏚)啊(ā ),什(🐬)么(me )‘教育(📸)是一(📌)个过程,不是一(yī )场(chǎ(🕉)ng )谁输(shū )谁(🏂)赢的(🌋)(de )比赛’,听听这话,多酷(👥)多(duō )有(yǒ(🙂)u )范,打(❎)死我我都说不出来。
好(🌶)巧,我叫(jiào )悠(yō(🍧)u )崽。孟行悠察觉到这个(🍰)孩子的不一样(🦊),试(shì )着(⛷)靠(kào )近他(🦋),见他(📗)没往后退,才继(jì )续(xù(🖌) )说,我们好(📶)(hǎo )有(🥫)缘分的,我也有个哥哥(㊗)。
迟(chí )砚晃(😢)(huǎng )到(🎨)孟行(háng )悠身边来,盯着(🦀)黑板上人物(wù(🏤) )那(nà )处(🛌)空(kōng )白,问(🌨)(wèn ):(😾)那块颜色很多,怎么分(😸)工(gōng )?
一(📂)坐(zuò(🍖) )下来,景宝就扯扯迟砚(👥)的袖子,小(⏰)(xiǎo )声(✌)(shēng )地说(shuō ):哥,我想尿(🦁)尿
景宝抬起头(👝),可能(néng )孟(mèng )行悠(yōu )长(😈)得太纯良了些(🐽),让孩子(➕)产生不了(📨)(le )防(fá(🤣)ng )备感(gǎn ),他试着跟她对(⛲)话:那你(🎯)哥(gē(🤐) )哥叫什(shí )么
后座(zuò )睡(📢)着了,下午(😲)在家(🙎)玩拼图玩(wán )累(lèi )了,没(🍁)睡午(wǔ )觉,一听(⛺)你周末(👣)也不回家(♐)吵(chǎ(🍑)o )着(zhe )要来(lái )跟你住(zhù )。
孟(👓)行悠一时(🈺)词穷(🍙),倒是摊(tān )饼(bǐng )的阿(ā(🎅) )姨笑起(qǐ(🥇) )来,在(🥦)摊位爽快地说:有菜(🔚)(cài )有(yǒu )菜,荤素(💨)搭配营养得很,同学你(🏃)喜欢吃(chī )菜(cà(🗣)i ),我(wǒ )给(📸)你多来两(🐬)片生(🕴)菜叶。
迟砚弯腰钻(zuàn )进(✅)(jìn )后座(zuò(🐓) )里,轻(🌭)手轻脚把景宝抱出来(🗯),小孩(hái )子(🅾)(zǐ )睡(👜)眠(mián )却不沉,一腾空就(🅾)醒了。
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