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迟砚失笑(🍁)，解释道(🐤)：不(bú )会(huì )，他没(🗻)那么大(😿)权力，公立学校教(🏅)师都(dō(🦕)u )是(shì )教(jiāo )育局编(🙍)制在册(💇)，哪那么容易丢饭(🌰)碗。

孟(mè(💒)ng )行(háng )悠想(🙂)不出结果，她从(🥊)来不愿意(🥉)太为难(nán )自(zì(🛅) )己，眼下想(🎳)不明白的事情(✏)她就不想(🍘)，船(chuán )到(dào )桥头(🦈)自然直，反(🌔)正该明白的时(🦈)候总能(🐝)(néng )明(míng )白(bái )。

走到(🧜)校门口(♟)时，迟砚兜里的手(😰)机(jī )响(🤩)(xiǎng )起(qǐ )来，孟行悠(🚊)停下脚(🌐)步：你先接，接了(🚤)(le )再(zài )商(👍)(shāng )量吃什么。

孟行(👧)悠发现(🌭)楚司瑶这人读(dú(🥂) )书(shū )不(🤠)怎么样，这种八卦(🏘)琐事倒(🍎)是看得挺(🙉)(tǐng )准(zhǔn )，她露出(🐑)几分笑，调(🛩)侃道：瑶瑶，你(🔎)看(kàn )你(nǐ(🎰) )不应该在学校(👟)读书，太屈(⛵)才了。

六(liù )班(👻)(bān )后(hòu )门(🏮)大开着，迟砚和(🐣)孟行悠(🍼)站在教室最(zuì )后(🏏)(hòu )面(mià(📨)n )略显突兀，引得经(🔊)过的人(🚓)总会往教(jiāo )室(shì(🐙) )里(lǐ )面(🐛)看几眼，带着探究(🤵)意味。

迟(🚶)砚对景(jǐng )宝(bǎo )这(🔽)(zhè )种抵(🦏)触情绪已经习以(👐)为常，改(🌄)变也不(bú(📽) )是(shì )一瞬间的(✴)事情，他看(🥐)见前面不远处(🍛)的(de )一(yī )家(🌿)(jiā )川菜馆，提议(🤼)：去吃那(🌤)家？

教导主任(👖)(rèn )见(jiàn )贺(⚓)勤过来，噼里啪(🚺)啦一通呵(🕣)斥：看看(kàn )你(🎸)(nǐ )们(men )班(❤)的学生，简直要反(📽)了天了(🕎)，你这个(gè )班(bān )主(🥪)(zhǔ )任怎(🐑)么当的？

这几年(🏁)迟砚拒(🐑)绝过女(nǚ )生(shēng )不(🗓)(bú )说一(🔓)百个，也有几十个(🛷)，孟行悠(🐇)是头(tóu )一(yī )个(gè(🕠) )敢把这(🚜)事儿摆在(🍪)台面上跟他论(🌄)是非的(de )人(🎐)(rén )。

和拒绝自己(🏘)的男生做(🔱)朋友什么一种(🕷)(zhǒng )什(shí )么(✳)(me )样的体验？

这(🍂)显然不是(🍍)景宝想要听的(🉑)(de )话(huà )，他没动，坐在座位上(🌋)可怜巴(🚼)巴地说(shuō )：我(wǒ(🕸) )我不敢(⏪)自己去