在跟(gē(🔏)n )父母摊(tān )牌(🌦)之前,用(🚍)孟行舟来(🎣)练练手真是(🕸)再好不(📮)过了。
晚自习下课(👷),迟砚来二班(🌕)教室找(🎥)孟行悠(yō(🧖)u ),一起(qǐ )去图(tú )书(shū(🖋) )馆再(zài )上(shàng )一个(💗)(gè )小(xiǎo )时的(🦎)(de )自习。
迟(🥞)砚成(chéng )绩(👞)依旧(jiù )稳如山, 分数(🍨)跟平时相差无几(🐅),轻轻松松占(🙎)据文科(🧀)年级榜首(🐤)。
迟砚扯(✖)过抱枕放在(Ⓜ)自己身(🐟)(shēn )前,避(bì(🎓) )免气(qì )氛(fē(🐀)n )变得(dé(💷) )更(gèng )尴尬(gà ),听见(🈵)(jiàn )孟(mèng )行悠(🏑)(yōu )的话(🍄),他怔了(le )怔(🥈),转(zhuǎn )而笑道:我怎(😋)么会生气,别多想(🛥)。
孟行悠坐在(🌿)迟砚身(🍫)上,顺手把(🏙)奶茶放在茶几上,伸(😀)(shēn )手环住(zhù )他的(⏲)(de )脖(bó )子,难(ná(🌛)n )得有(yǒ(🕙)u )几(jǐ )分小(🥥)(xiǎo )女生的(de )娇俏样(yà(😦)ng ):你是(shì )不是完(🎉)全没猜到我(🐶)会搬到(🎱)你隔壁?(😤)
话音落(🈚),孟行悠的手(🧖)往下一(🚴)压,一根筷(🐊)子瞬间变成(🛸)(chéng )了两(🚺)半(bàn )。
迟(chí )砚(yàn )用(👌)另(lìng )外(wài )一(🏏)只(zhī )手(🚖)(shǒu ),覆(fù )上(🐚)孟行(háng )悠的小(xiǎo )手(📞),轻(qīng )轻一捏,然后(✊)说:说吧。
迟(🛐)砚往后(🥀)靠,手臂随(👜)意地搭在椅背上,继(🍾)续说:现在他们(🤶)的关注点(diǎ(⛱)n )都在你(🖨)(nǐ )身上(shà(📠)ng ),只要(yào )放(fàng )点流(liú(☔) )言(yán )出去(qù ),把关(🆙)(guān )注点放(fà(🥏)ng )我身上(🕘)(shàng )来,就算老师要(😺)请家长,也不(🚱)会找你(👎)了。
陶可蔓(🍓)捏了捏她的(🥢)手,以示(🚢)安慰:你好好想(🏸)(xiǎng )想,这(zhè )周(🈶)六(liù )不(🆘)(bú )上课(kè(🚹) ),周末(mò )休(xiū )息两(liǎ(🌮)ng )天,是(shì )个好机(jī(🏖) )会。
孟(mèng )行悠(💪)看见四(🍅)宝的头都(🏨)是泡泡和水,提议道(㊙):你跟四宝洗澡(🚀)时候别用水(⛔)淋它的(🕡)头,它会很(🦆)不舒(shū )服,你(nǐ )用那(🎮)(nà )种(zhǒng )一次(cì )性(🥌)(xìng )毛巾(jīn )给(🔕)(gěi )它擦(🌹)(cā )就行了(le )。
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