在高三(🌝)这(zhè )个阶(jiē )段,成(🆕)绩一(🚹)般想要逆(👛)袭,短时(🕡)间提高三四十(🍬)分(fèn )不难(nán ),但(dà(👕)n )对于孟行悠这(🦄)个文科(🚿)(kē )差劲了十来(🌟)年的人,理科(kē )已(🔈)经(jīng )没有进步(📤)空间的(🚉)人来(lái )说,要从(💞)630的档次升(🤪)级(jí )到(😌)660的(de )档次(cì ),堪比(👌)登天。
晚(⌛)自习(xí )下课(kè(⛸) ),迟砚来二(📰)班教(jiā(🏼)o )室找(zhǎo )孟行(há(📎)ng )悠,一起去图书馆再(zà(💰)i )上一(yī )个(🏓)小(xiǎo )时(📃)的自习。
孟行(há(👟)ng )悠早(zǎo )上起晚了(🐝),郑阿(🆒)姨做(zuò )得(💞)早(zǎo )饭(🍢)就(jiù )吃几口就(💤)赶着出门,经过一(🎃)上午(🏖)奋笔疾书(😘)(shū ),高(gā(🔹)o )强度(dù )学习,这(🏘)会儿已经饿(è )得(🌚)快翻白眼。她对(🌿)着(zhe )厨房(🚞)(fáng )的方(fāng )向几(😘)乎望眼欲(📛)穿,总(zǒ(🧜)ng )算看见服务员(🎎)端着一(🔥)(yī )份水(shuǐ )煮鱼(🥣)(yú )出来。
朋(🛎)友只当(🧚)是自(zì )己说(shuō(🤖) )中了她的心事,知趣(qù(👄) )没再(zài )提(🏅)孟行悠(👦)。
孟行悠心(xīn )里(💴)暖(nuǎn )洋洋(yáng )的,手指在(✉)键盘(pán )上(♍)戳(chuō )了(🔄)两下,给他回过(⛓)去(qù )。
就(jiù )算这(zhè(😰) )边下(🚼)了晚自习(✋)没什么(💬)(me )人,孟行悠也不(👧)敢太(tài )过火(huǒ ),碰(♟)(pèng )了一下便离(🆕)开,坐回(🐅)(huí )自己的位置(🌾),两只手(shǒu )一前(qiá(😴)n )一后(hòu )握住迟(⏭)砚的掌(✏)心,笑(xiào )着说:(🕡)我还是想(🎗)说。
孟行(🌲)(háng )悠清(qīng )楚记(❤)得旁边这一桌比(bǐ )他(😬)们(men )后来(lá(🏅)i ),她把筷(🦀)子往桌(zhuō )上一(😘)(yī )放,蹭地一下站起来(💷)(lái ),对(duì )服(🤞)务(wù )员(🐒)说:阿姨,这(zhè(💛) )鱼是(shì )我们先点(💦)的。
暑(📋)假补(bǔ )课(✳)正(zhèng )好(😀)赶(gǎn )上元城一(🐐)年中最炎热(rè )的(🚼)季节, 他们这一(💱)届赶(gǎ(🕢)n )上好(hǎo )时候(hò(🔃)u ), 五中大发慈悲,总(🍨)算(suàn )趁暑假补(🌮)课前, 给(😓)高三(sān )每个(gè(🏫) )教室(shì )安(🦋)装了空(🔎)调,让补课(kè )的(🐈)日子没那么难熬。
孟行(🥚)(háng )悠却(què(🆒) )摇头,领(🏂)着他往喷泉(quá(🎷)n )那边(biān )走:我不饿,我(♏)有点(diǎn )事(⛳)想(xiǎng )跟(⛔)你聊聊。
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