江苏省中小学教学研究室

战战(📍)兢(jīng )兢的日向镜，终(🔤)于得(🧗)到了梦(🐄)(mèng )寐以求的(🚾)(de )宝(bǎo )物(🔥)...　　在(🥥)宝(bǎo )蓝色的转生眼(📪)(yǎn )中，火影的(⛹)(de )世界究竟是(shì )什么(🌔)样的呢(🏷)(ne )？

煤气灯照亮(liàng )道(🤤)路。　　蒸汽(🍲)机发出(chū )轰鸣。　　(🥡)科(kē )技(😻)之上笼(🤭)罩(zhào )着神秘(⚓)的迷(mí )雾。　(🔎)　真神(shén )俯视世间(🏅)。　　但(📅)是祂(tā(🔶) )们不知道。　(🏛)　深红已经(💫)(jīng )悄(qiāo )然降临。

　　(🌁)前世今(💅)生(shēng )，只(✡)叹造化弄(nòng )人，冷媚(⏯)(mèi )莘(🌲)的前世(☕)，成(chéng )为冯媚(🏹)儿永生(🔙)(shēng )永世(🎡)的噩(è )梦(mèng )。　　权(🉑)谋(móu )争斗、(❄)爱恨情(qíng )仇、生生(👑)扼(è )杀(🔦)了她想要(yào )的平淡(🙁)安稳(wěn )。既然(🥉)命运不(bú )允许她认(🏉)怂(sǒng )，那(🚠)她便强(qiáng )势逆袭，将(🔅)这(zhè )天下握(🚋)在手(shǒu )中。　　这(zhè(🍽) )一世，左(✳)手繁(fá(🛁)n )华，右手能(né(🛬)ng )否牵到真爱(🚫)(ài )呢？她，再一(yī )次(🌕)怂了…(🤕)…

李(lǐ(🕠) )尘穿越重(chóng )生，所见(👛)所闻(🤼)(wén )，尽是(😾)光怪陆(lù )离(📎)，画风(fē(🥘)ng )奇特。　(🦗)　这(zhè )里的主流修(🥔)士(shì )为偃师(🌄)门(mén )下(xià )之偃者，擅(🕳)(shàn )长百(🎾)工之术，驾驭机关器(✴)(qì )和傀儡。　(🚴)　剑修，术(shù )士，武者(🍞)，妖(yāo )魔(🚵)之流，倒(dǎo )成了反派(🤴)和(hé )背景板(📀)。　　然而，作为(wéi )工(📝)科男，李(😬)(lǐ )尘淡(🚭)定表示：“这(🗨)才是我(wǒ )心(🌮)目中真正(zhèng )的修真(🕝)世界啊(🤦)(ā )。”

取完(➖)西(xī )经(jīng )的白龙马(🔄)(mǎ )敖(🈺)烈，阴差(🎅)阳(yáng )错娶了(🔤)霸道女(🍥)(nǚ )总裁(😥)，家(jiā )庭小矛盾不断(🔕)(duàn )，欢(😹)乐从不(⏩)少(shǎo )，本想平(píng )淡(dà(🧦)n )度日，却(🔷)不(bú )料风云再起，让(🥣)他终于明(mí(🗄)ng )白跪来的和(hé )平不(🧢)是真正(⏪)(zhèng )的和平，且看(kàn )敖(🏨)烈如何揭(jiē(🎭) )开隐藏千年(nián )的西(🍣)游阴谋(🦊)，撕裂黑(🍪)暗，释放光明(📣)……

相传，在(🐬)宇(yǔ )宙毁灭又重(chó(🧖)ng )生的另(🏚)一个(gè(➖) )时空中，有一(yī )块神(😴)奇的(🍃)大(dà )陆(🌬)(lù )，它拥有(yǒ(👂)u )着不同(🎵)寻常的(🚷)(de )力量。无数英(yīng )雄超(🔈)越时(🚥)(shí )间、(🍧)超越空间(jiān )、超越(🚹)一切法(🚣)(fǎ )则，重生(shēng )在(zài )这(🛴)里。在这(zhè )块(🏥)大陆上，他(tā )们拥有(🏼)了神(shé(🗻)n )奇的力量。以不同的(🐠)信(xìn )仰，不同(🏊)的精(jīng )神和不同的(🕔)(de )文化底(🔬)蕴，续写(🛣)着新的传(chuá(👞)n )奇。而这块(kuà(😔)i )大陆，人们(men )称之为“王(⛱)者(zhě )大(🔥)陆”。

一(yī(👗) )个无节操的(de )老流氓(🖋)，重生(🐧)(shēng )后改(🕘)过自新(xīn )的(📔)(de )故事…(🎴)…

末日(🥄)降临，人(rén )类文明濒(📫)临灭(⏭)(miè )亡，这(😲)是(shì )一个悲惨的年(🔝)(nián )代，血(🛏)腥与暴(bào )力成为这(🎛)个(gè )世界的(📋)主旋(xuán )律，强大的(de )异(📨)族，变异(🐰)生(shēng )物粉墨登场(chǎ(👩)ng )，在道德沦(lú(👓)n )丧的世界中，李峰站(🙀)在满(mǎ(📧)n )目疮痍(🍧)的大(dà )地上(😗)，看着彩(cǎi )色(🔂)的天空，握紧手中滴(📶)(dī )血的(😉)战刀，“如(✔)果宇宙真(zhēn )的如此黑暗(🔨)(àn )，就让(📞)我来砸(zá )碎(🦎)这个牢(🕎)笼！”