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还行吧(💗)。迟(🗳)砚站得挺累(🐼)，随便拉(lā )开一张(zhāng )椅子(🐙)坐下，不紧(jǐ(👼)n )不(🌾)慢地(dì )说，再来几次我(🌕)(wǒ )估计能(né(🌯)ng )产(🌧)生免疫了，你(🧙)(nǐ )加把劲(jìn )。

一口豆浆一(📎)口(kǒu )饼，男(ná(🧜)n )生(🍫)吃东西利落又(yòu )快，迟(⏬)(chí )砚解决完(✡)一(🚶)个饼(bǐng )，孟行(🌗)(háng )悠才吃一半。

贺(hè )勤说(🐳)的(de )那番话越(🈴)想越带(dài )劲，孟(mèng )行悠还(✴)把自己整得(🍢)有(🍙)些(xiē )感动，坐(🥕)下来后，对(👔)着(zhe )迟砚感慨(🔺)颇(🐇)多：勤哥一(🐋)(yī )个数学老师口才不比(➰)许(xǔ )先生差(🎓)(chà(🚍) )啊，什么‘教育(yù )是一(🤳)个(gè )过程，不(🏸)是(♏)一场(chǎng )谁输(🔉)谁(shuí )赢的比赛’，听(tīng )听(🎢)这话(huà )，多酷(😶)多(😴)有范，打死我(wǒ )我都说(🌓)不出来。

教导(🙌)主(😑)(zhǔ )任这一拳(🌄)打在棉(mián )花上：你这么(⏯)说，还是(shì )我(🌺)这(👾)个(gè )做主任的不是了(🍤)(le )？

景宝(bǎo )在(🧤)场(😳)，这个小朋友(🎇)浑身(shēn )上(⬅)下都充满了(🕵)神(⛅)秘感，孟行悠(👸)什么都不知道，现在这个(❇)情况也不好(⏮)问(🛋)(wèn )什么，她只是能感觉(🙏)到(dào )景宝跟(💿)(gē(🎌)n )其他小朋友(⏳)的不(bú )一样。

孟行悠喝了(🚲)一口(kǒu )豆浆(💎)，温(🥢)度刚刚好，不(bú )烫嘴，想(🦄)到一茬，抬头(🏔)(tó(🐂)u )问迟砚(yàn )：(👸)要是我喝不加(jiā )糖的怎(➕)(zěn )么办？

阿(⬛)姨(😸)在那(nà )边提醒(xǐng )，迟砚(📛)走过去扫(sǎ(🍛)o )码(🆒)付钱(qián )，把两(🎌)个果子接(🐞)(jiē )过来，说了(📞)声(🎍)谢谢。

秦千艺(📯)还(hái )是看孟行悠不顺眼(🐁)，中(zhōng )途找了(⛱)两(💳)三次茬，孟行(háng )悠顾着(🏛)调色没搭理(🔟)，她(🛋)(tā )估计觉(jià(🗻)o )着没劲，后面倒(dǎo )也安静(🚔)(jìng )如鸡。

施翘(⏲)闹(💇)这(zhè )么大阵(zhèn )仗，宿舍(🖖)这块地(dì )方(🕕)也(🐅)叫(jiào )了四个(💃)家政阿姨(yí )来收拾(shí )，生(😘)怕别人不知(🍘)(zhī(🥫) )道她要(yào )搬走似的，大(🥁)概(gài )已经跟(🦉)(gē(🈂)n )学校那边打(🤱)过招(zhāo )呼(🍈)。

行(háng )。迟砚把(😌)椅(🏗)子放(fàng )回原(🥙)处(chù )，打开后门问她，这个(🧀)(gè )点食堂没(💚)什(🦐)么菜了，去(qù )学校外面(🐲)吃？