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孟(☔)行悠(yōu )不信，把手(💄)放(♌)下来(lái )凑上前看(kà(🐉)n )，发(🗒)现(xiàn )镜片还真没(mé(🏏)i )度(⛷)数，是(shì )平光的(de )。

主任(🍿)我(🗿)们(men )去办公室(shì )聊。贺(🔤)(hè )勤转身对两个学(🗳)生(😆)说(shuō )，你们(men )先回教室(🚠)，别(✏)耽误(wù )上(shàng )课。

宿(xiǔ(🏣) )舍(🕹)里乱七八糟，遍(biàn )地都(✂)是打(dǎ )包的东西，没(🐎)地方(fāng )下脚，孟(mèng )行(🛴)悠(🌒)索性就站在门(mén )口(🚖)，不(⏫)咸(xián )不淡地提醒一(🔫)句(🎉)：那你抓紧(jǐn )收拾，别(🚬)影响我们(men )休息。

孟(🎫)(mè(😀)ng )行悠心头茫然, 但此(🈯)(cǐ(💷) )刻也不好(hǎo )多问, 站(🕰)(zhà(🕕)n )起来后也没(méi )再说(🍽)话(🕤)。

贺勤赔(péi )笑，感到头(🔜)(tóu )疼：主任(rèn )，他们(🚜)(men )又(🔴)怎么了？

孟行悠涂(🤤)(tú(👿) )完卷轴(zhóu )的部分，瞧(📼)着(🌔)不太(tài )满(mǎn )意，站(zhàn )在(🍐)桌子上总算能俯(fǔ(🏆) )视(shì )迟砚一(yī )回，张(🍈)嘴(😙)使唤他：班长，你(nǐ(🎂) )去(🔔)讲台看看，我这(zhè )里(🚄)颜(😄)色是(shì )不是调得太深(🚶)了。

迟砚甩给(gěi )她(🏝)一(🍊)个这还用问的(de )眼神(⛽)：(🍟)我(wǒ )喝加糖的呗。

贺(🎑)勤(🥝)(qín )说的那番(fān )话越(🚴)想(👖)(xiǎng )越带劲，孟(mèng )行悠(📼)还(🔪)把(bǎ )自己整(zhěng )得(🅰)有(⏫)些感动(dòng )，坐下来(lá(🌡)i )后(💠)，对(duì )着迟砚感慨颇(🎨)多(🌱)：勤(qín )哥一个(gè )数学(🤼)老师口才不比(bǐ )许(🤶)(xǔ )先生差(chà )啊，什么(📒)‘(🚭)教育是(shì )一(yī )个过(🌳)程(🍹)(chéng )，不是一场谁输谁(🚻)(shuí(🧚) )赢的比赛(sài )’，听听这(🔷)话，多(duō )酷多有范(🚤)(fà(🧦)n )，打死我我都说不(bú(🥉) )出(🧡)来。

主(zhǔ )任毫不讲理(✉)：(🍫)怎么(me )别的同学(xué )就(🏠)没(🌤)有天天在一起(qǐ )？(🔻)